重庆市高三上学期质量调研抽测（一诊）化学试卷_1.docxVIP

［机密］2025年1月16日前

高2025届学业质量调研抽测(第一次)

化学试题

(化学试题卷共8页，考试时间75分钟，满分100分)

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的学校、姓名、考号填写在答题卡指定位置上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡指定位置上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16F19Na23Ca40

一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.重庆的众多考古发现体现了巴渝地区独特的历史文化。下列重庆出土文物主要由合金材料制成的是

A.江北嘴的龙纹玉佩 B.巴南区的宋代黑釉瓷碗

C.三峡地区的巴式青铜柳叶剑 D.渝中区的陶铭文砖

2.常温下，下列各组离子在指定溶液中可能大量共存的是

3.下列说法正确的是

C.浓硫酸与铁在常温下不能反应，所以可用铁质容器贮运浓硫酸

4.下列化学用语或图示正确的是

A.HClO的电子式：

B.杂化轨道示意图：

D.邻羟基苯甲醛的分子内氢键：

5.科研人员开发了一种生产药物中间体三氟甲苯的方法：

A.1mol三氟甲苯中σ键数目为16

D.标准状况下，2.24L和组成的混合气体中，氢、氧原子总数为0.2

6.下列实验装置或操作能达到实验目的的是

测定中和反应的反应热

制备

A.A B.B C.C D.D

7.某离子液体由原子序数依次增大的短周期元素X、Y、Z、W、M组成，结构简式如图。其中Y、Z位于同周期相邻主族，W和M的p轨道均含一个未成对电子。下列说法正确的是

A.简单离子半径：ZWM B.电负性：ZYX

C.第一电离能：MWZ D.该离子液体的阴阳离子中均含有配位键

8.下列实验及原理正确的是

A.用玻璃棒蘸取NaClO溶液，点在干燥的红色石蕊试纸上，试纸褪色，证明HClO是弱酸

9.化合物Z是合成抗结核候选药物的重要中间体，可由下列反应制得。

下列有关化合物a、b、c、d的说法正确的是

A.a分子中含有3个手性碳原子

B.b分子中碳原子的杂化类型只有1种

C.c可消耗反应生成的酸，提高反应转化率

D.a、d分别在过量NaOH醇溶液中加热，均能生成以丙三醇为主的产物

A.的配位数为4

A.放电时N极为负极

C.充电时，若转移xmol，M极电极将增重23g

D.充电时从M极迁移到N极

A.②代表滴定HA溶液的变化关系 B.a点对应的pH=3

已知：Ⅰ．本实验条件下，开始形成胶体的pH为1.5.

（1）铼是第六周期元素，与锰元素族序数相同，则基态Re原子的价电子排布式为______。

（2）“焙烧”常采用高压、通空气逆流操作(空气从焙烧炉下部通入，铼废渣粉末从中上部加入)，其目的是______。

（3）“浸渣”的主要成分为______(填化学式)。

①由图2和图3推断，“离子交换”选择的适宜条件为______。

（5）“反萃取”时，选用的试剂X为盐酸的理由为______。

（7）“热解”步骤反应的化学方程式为______。

①装置C中盛放浓氨水的实验仪器名称为______。

②实验时，“a”、“b”、“c”三个旋塞的打开顺序为______。

④该实验装置存在的一处缺陷为______。

①“氧化沉淀”时，加热的温度不宜过高，原因是______。

②洗涤产品的试剂是______。

（3）测定产品纯度

②下列操作可能会使测定结果偏高的是______(填标号)。

A．配成100mL溶液，定容时俯视容量瓶刻度线

C．滴定过程中向锥形瓶中加少量蒸馏水冲洗内壁

D．滴定开始时滴定管尖嘴部分有气泡，滴定后气泡消失

17.重庆正着力打造“西部氢谷”，推动建设“成渝氢走廊”。利用甲酸(HCOOH)来制氢和储氢是氢能研究的一个方向。

（2）一定条件下，可转化为储氢物质甲酸等。已知与在固载金属催化剂上可发生以下反应：

①—定温度下，同时提高的平衡转化率和甲酸选择性可采取的措施有______(任写一条)。

③当温度高于673K，随温度升高，反应ⅰ与反应ⅱ的反应速率相比，增加更显著的是反应______(填“ⅰ”或“ⅱ”)，判断的依据是______。

18.某药物中间体J的合成路线如下(部分反应条件省略)；

（1）已知名称为2，4，6三溴苯酚，则A的名称为______(用系统命名法)。

（2）C中所含官能团的名称为______；C→D的反应类型是______。

（3）G和H互为同分异构体，G→H反应的化学方程式是______。

（4）A→B反应的目的是_____