集合的基本运算课件新人教版A必修一演示文稿.pptVIP

集合的基本运算课件新人教版A必修一演示文稿第一页，共25页。优选集合的基本运算课件新人教版A必修一第二页，共25页。知识难点回顾元素与集合关系：属于；不属于a{a，b}；集合与集合关系：包含；真包含；相等{a}{a，b}；子集和真子集：能判断是真子集或着两集合相等的,我们要填真包含或者相等空集是任何非空集合的真子集,是任何集合的子集第三页，共25页。课题引入我们知道，实数有加法运算，类比实数的加法运算，集合是否也可以“相加”呢？考察下列各个集合，你能说出集合C与集合A，B之间的关系吗？（1）A={1，3，5}，B={2，4，6}，C={1，2，3，4，5，6}；（2）A={x|x是有理数}，B={x|x是无理数}，C={x|x是实数}。第四页，共25页。并集一般地，由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合，称为集合A与B的并集（unionset)，记作A∪B（读作“A并B”）即A∪B={x|x∈A，或x∈B}。可用Venn图1.1-2表示：第五页，共25页。例题1设A={4，5，9，7}，B={3，5，6，8}，求A∪B。解：A∪B={3，4，5，6，7，8，9}思考：为什么A∪B中元素5只出现一次，为什么不能A∪B={3，4，5，5，6，7，8，9}？第六页，共25页。例题2设集合A={x|-2x3},集合B={x|1x4},求A∪B。解：A∪B={x|-2x3}∪{x|1x4}={x|-2x4}。我们还可以在数轴上表示例2中的并集A∪B，如图1.1-3。第七页，共25页。思考1下列关系式成立吗？（1）A∪A=A；（2）A∪=A.适度加强：A={1，2，3}，B={2，4，3，5}，C={1，3，6}，求A∪B∪C解：先求A∪B={1，2，3}∪{2，4，3，5}={1，2，3，4，5}再求A∪B∪C={1，2，3，4，5}∪{1，3，6}={1，2，3，4，5，6}第八页，共25页。思考2在学习了并集之后，我们知道两集合的并集包含了两集合的所有元素。那么我们能否找到找出某两集合中相同的元素组成一个集合？是否对任意两集合我们都能找到相同的元素？考察下面的问题，找出由集合A，B与集合C的共同元素所组成的集合？（1）A={2，5，8，10}，B={3，5，8，12}，C={3，7}；A和B中相同的元素组成的集合为{5，8}A和C中相同的元素不存在B和C中相同的元素组成的集合为{3}第九页，共25页。交集(2)A={a,b,c,d},B={a,c,d,e},C={a，ｃ,d},请问,集合C中的元素与集合A,集合B有什么关系?答:通过观察我们可以发现集合C是由属于集合A且属于集合B的所有元素所组成的集合.一般地,由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合,称为A,B的交集(intersectionset),记作A∩B(读作”A交B”),即A∩B={x|x∈Ａ，且x∈B}.第十页，共25页。Veen图表示交集第十一页，共25页。例3A={x|x是新华中学高一年级参加百米赛跑的同学},B={x|x是新华中学高一年级参加跳高比赛的同学},求A∩B.解:A∩B就是新华中学高一年级中那些既参加百米赛跑又参加跳高比赛的同学组成的集合.所以,A∩B={x|x是新华中学高一年级参加百米赛跑又参加跳高比赛的同学}.第十二页，共25页。例题4设平面内直线l上的点的集合为L,直线p上的点的集合为P,试用集合的运算表示l,p的位置关系.解:平面两直线的位置关系有三种:相交:两直线有且只有一个交点.平行:两直线没有交点.重合第十三页，共25页。两直线相交只有一个交点既L∩P为只有一个元素的集合.设交点为M,则L∩P={M}第十四页，共25页。两直线平行没有交点即L和P两集合没有共同元素,则L∩P=第十五页，共25页。两直线重合就是说直线l的所有点都在直线p上，直线p的所有点也在直线l上,可以知道L包含P,P也包含L,那么我们知道L=P,也就是L∩P=L第十六页，共25页。思考3下列关系式成立吗?(1)A∩A=A;(2)A∩=A.适度加强题例：集合A={1,3,5,6,8},集合B={x|1x7},集合C={x|5x10且x∈Z},求(A∩B)∪C.