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  • 2026-01-30 发布于四川
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全市强科技行动推进大会上的交流发言汇编.docx

全市强科技行动推进大会上的交流发言汇编

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的科技工作者们:

大家好!在这美好的日子里,我们欢聚一堂,共同参加全市强科技行动推进大会,旨在深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,认真落实党中央、国务院关于科技创新的决策部署,进一步凝聚全市科技力量,推动科技创新事业发展。以下是来自不同领域的五位代表作的交流发言,希望大家能够从中获得启发,共同为全市科技创新事业贡献力量。

一、强化企业科技创新主体地位,提升产业核心竞争力

发言人:某科技有限公司董事长

尊敬的各位领导、同仁:

在全市强科技行动推进大会上,我很荣幸能代表企业界发言。企业是科技创新的主体,我们深知科技创新对产业发展的重要性。以下是我们在科技创新方面的一些实践和体会。

首先,企业要明确创新目标。我们公司始终坚持以市场需求为导向,聚焦产业发展瓶颈,明确创新方向,加大研发投入,推动产业技术升级。

其次,企业要构建创新体系。我们通过与高校、科研院所合作,搭建了产学研用紧密结合的创新平台,形成了技术创新、人才培养、产业发展的良性循环。

再次,企业要注重创新人才培养。我们公司实施人才强企战略,建立激励机制,吸引和培养了一批具有国际视野的高层次人才,为科技创新提供了有力保障。

最后,企业要积极参与国际竞争。我们主动“走出去”,与国际知名企业合作,引进先进技术,提升自身创新能力,推动产业迈向全球价值链高端。

未来,我们将继续加大科技创新力度,为全市产业转型升级贡献力量。

二、发挥高校科技创新引领作用,服务地方经济社会发展

发言人:某高校校长

尊敬的各位领导、同仁:

高校是科技创新的重要力量,具有学科优势、人才优势和平台优势。近年来,我校充分发挥科技创新引领作用,为地方经济社会发展提供了有力支撑。

一是优化学科布局。我校紧密围绕国家战略和地方需求,加强学科交叉融合,培育新兴学科,打造了一批具有国际影响力的优势学科。

二是加强人才队伍建设。我们引进和培养了一批高层次人才,形成了一支结构合理、富有创新能力的科研团队。

三是搭建科技创新平台。我校与地方政府、企业共建了一批产学研用紧密结合的创新平台,推动科技成果转化,服务地方经济社会发展。

四是深化校地校企合作。我们与地方政府、企业签订合作协议,共同开展技术攻关、人才培养、成果转化等方面的合作,实现共赢发展。

今后,我校将继续发挥科技创新优势,为全市科技创新事业作出更大贡献。

三、打造科技创新服务体系,助力中小企业发展

发言人:某生产力促进中心主任

尊敬的各位领导、同仁:

中小企业是全市经济发展的重要力量,但在科技创新方面存在一定短板。作为生产力促进中心,我们致力于打造科技创新服务体系,助力中小企业发展。

一是提供政策咨询和培训服务。我们及时向企业传达国家、省、市科技创新政策,帮助企业了解政策、运用政策,提高企业创新能力。

二是开展技术对接活动。我们组织企业参加产学研对接、技术成果转化等活动,帮助企业引进先进技术,解决技术难题。

三是搭建科技创新平台。我们推动中小企业与高校、科研院所合作,共建研发中心、实验室等科技创新平台,提升企业创新能力。

四是提供科技金融服务。我们与金融机构合作,为企业提供科技贷款、融资租赁等金融服务,缓解企业融资难题。

五是加强科技创新人才队伍建设。我们协助企业引进和培养高层次人才,提升企业核心竞争力。

未来,我们将继续完善科技创新服务体系,为中小企业发展提供有力支持。

四、深化科技体制改革,激发科技创新活力

发言人:市科技局局长

尊敬的各位领导、同仁:

科技体制改革是推动科技创新的关键举措。近年来,我市深入推进科技体制改革,激发科技创新活力。

一是优化科技创新政策体系。我们制定了一系列政策措施,鼓励企业、高校、科研院所加大研发投入,推动科技成果转化,营造良好的创新生态。

二是改革科技项目管理。我们实施“揭榜挂帅”等新型科技项目组织方式,提高科技项目实施效率,确保科技资源合理配置。

三是完善科技成果转化激励机制。我们落实科技成果转化收益分配政策,激发科研人员创新积极性,推动科技成果转化为现实生产力。

四是加强科技创新协同。我们推动市内高校、科研院所、企业之间的合作,实现优势互补、协同创新。

五是深化国际科技合作。我们积极参与国际科技合作,引进国外先进技术,提升全市科技创新水平。

今后,我们将继续深化改革,为全市科技创新事业提供有力制度保障。

五、弘扬科学家精神,培养新时代科技创新人才

发言人:某科研院所院长

尊敬的各位领导、同仁:

科学家精神是科技创新的灵魂。在新时代,我们要弘扬科学家精神,培养一批具有国际水平的科技创新人才。

一是坚定理想信念。我们加强对科研人员的思想政治教育,引导他们坚定信仰,树立正确的世界观、人生观和价值观。

二是培养创新意识。我们鼓励科研人员勇于探索,敢于质疑,培养独立思

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