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- 约2.12千字
- 约 3页
- 2026-01-30 发布于天津
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2025年部编版六年级语文小升初专项试卷古诗文积累与运用试卷及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础积累与默写
1.古人描写边塞风光,常有大漠孤烟直的壮阔景象,这句诗出自唐代诗人______的《______》。
2.《匆匆》一文的作者是现代著名作家______。文中“__________,__________,__________”,形象地写出了时间流逝之快。
3.《竹书纪年》记载:“夏传子,家天下。”这句话说明了什么?
4.默写《伯牙鼓琴》中的名句:________________________________________________________,________________________________________________________。
5.默写李绅《悯农》(其二):________________________________________________________,________________________________________________________。
二、理解与运用
6.《理想》一诗中,“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯”运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?
7.《伯牙鼓琴》中,伯牙摔琴断弦的原因是什么?这体现了伯牙怎样的人生态度?
8.读了《匆匆》一文,你有什么感想?请联系生活实际简要谈谈。
9.给下列句子加上合适的标点符号:
小明今天生病了所以他没有来上学老师问他为什么他回答说因为昨天晚上没休息好
10.用下列词语各造一句句子:
惟妙惟肖沉思
三、赏析与思考
11.《伯牙鼓琴》和《古文二则》中的《学弈》都体现了“环境”或“他人”对个人成长的重要性。请结合你的阅读感受,谈谈你的看法。
12.《竹书纪年》是中国古代一部重要的编年体史书,它记载了许多历史事件。你认为学习历史对我们今天有什么意义?
13.《匆匆》一文中,作者将时间比作“默默无言”的“奔流不息”的“去的飞快”。你认为作者这样写,表达了怎样的思想感情?
14.《理想》一诗中,诗人将理想比作了种子、石头、火、灯、太阳。你认为诗人这样比喻,是想告诉我们什么?请结合你的理解谈谈。
15.《学弈》中,为什么“惟弈是专”的学弈者最终学有所成,而“一心以为有鸿鹄将至”的学弈者却“思援弓缴而射之”却一无所获?这给了我们学习上的什么启示?
试卷答案
1.王维;使至塞上
2.朱自清;洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去
3.说明夏朝以后,王位世袭制取代了禅让制,“家天下”的制度开始。
4.伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。
5.锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
6.修辞手法:比喻、排比。好处:生动形象地写出了理想的力量和作用,激励人们为实现理想而努力奋斗。
7.伯牙摔琴断弦的原因是子期死矣,破琴绝弦,终身不复鼓琴。这体现了伯牙对知音的无比珍视和痛失知音后的无限悲伤,以及他对友谊的执着和坚守。
8.感想:时间宝贵,我们要珍惜时间,努力学习,不要等到失去才后悔。联系实际:比如要合理安排作息时间,专心学习,不虚度光阴。
9.小明今天生病了,所以他没有来上学。老师问他为什么,他回答说:“因为昨天晚上没休息好。”
10.示例:这幅画中的人物形象惟妙惟肖,十分逼真。他正在沉思,似乎在思考着什么难题。
11.伯牙鼓琴通过伯牙和子期的故事,说明了知音难觅,突出了“环境”(知音)对个人情感的重要性。《学弈》通过弈秋教两个学生的故事,说明了学习必须专心致志,不能三心二意,突出了“他人”(老师)和自身态度对学习效果的影响。我的看法:环境(包括良好的学习氛围、良师益友等)和个人的态度(是否专心、是否勤奋)都对个人的成长和发展有着至关重要的影响。
12.学习历史可以让我们了解过去发生的事情,吸取经验教训,认识人类社会的发展规律;可以增强我们的民族自豪感和历史责任感;可以更好地认识世界和当今社会,为我们的未来发展提供借鉴。
13.作者这样写,生动形象地写出了时间流逝之快,表达了作者对时光飞逝的无奈和惋惜,以及想要把握时间却无能为力的伤感之情。
14.诗人这样比喻,是想告诉我们:理想如同种子,需要我们付出努力去浇灌,才能生根发芽,茁壮成长;理想如同石头,需要我们坚持不懈地去敲击,才能敲出星星之火;理想如同火、灯、太阳,需要我们不断奋斗,才能点燃希望,照亮前路,带来光明和温暖。这启
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