分层作业：四、光的反射（原卷版）.docxVIP

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四、光的反射

目录

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一、探究光的反射定律 1

二、利用光的反射定律计算角度 4

三、利用光的反射定律判断水面升降 5

四、光的反射作图 6

五、镜面反射和漫反射 8

六、凹面镜和凸面镜 9

10

14

一、探究光的反射定律

1．在“探究光的反射定律”实验中，小明选用了平面镜、硬纸板、激光笔和铅笔进行实验。硬纸板垂直立在平面镜上，纸板由E、F两部分组成，可绕与平面镜垂直的接缝ON转动，如图所示。

(1)实验中还需要的器材是；

(2)实验时，使一束光AO与平面镜夹角为40°射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出，此时，反射角大小为；

(3)如图乙所示，纸板NOF绕ON向后折，纸板上看不到反射光。这表明：。

2．如图所示，是小明探究光的反射规律的实验装置，在平面镜上放置一块硬纸板，纸板由可以绕ON转折的E、F两部分组成。

实验次数

入射角

反射角

1

20°

70°

2

30°

60°

3

50°

40°

(1)要使入射光和其反射光的径迹同时在纸板上出现，你认为纸板与平面镜的位置关系是（选填“垂直”或“不垂直”）；

(2)小明让一束光沿AO贴着纸板E射到平面镜上，在纸板F上会看到反射光OB的径迹。三次改变入射角的大小，实验所测得数据如上表所示，他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致，请你分析小明测量实验数据过程中出现的问题是；

(3)实验时，从纸板前不同的方向都能看到光的径迹，这是因为光在纸板上发生的是反射（选填“漫”或“镜面”）；

(4)三次实验中，总能在纸板上观察到入射光和反射光的径迹。由此小明得出结论：“在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内”。请你评估小明的做法是否合理。答：，理由：。

3．小育用如图实验装置探究光的反射定律，其中白纸板可围绕与平面镜的接触部分的向后旋转。

实验序号

入射角

反射角

①

30

30

②

45

45

③

60

60

(1)实验中让激光贴着白纸板照射，光在纸板表面发生了反射，同学们在各个角度都可以看清光路。前后翻折纸板，其目的是观察反射光线与入射光线是否在；

(2)纸板垂直于平面镜放置，让入射光斜射向平面镜，测出入射角和反射角的大小；改变入射角的大小，多次实验，并把实验数据记录在表格中。分析表格中数据可以得出结论，在光的反射中，。

4．在探究“光的反射定律”实验中，小明将平面镜放置在水平桌面上，如图甲所示。

实验序号

入射角

反射角

①

②

③

(1)实验中为了从不同的角度均能看到纸板上呈现的光路，应选择较为（选填“粗糙”或“光滑”）的纸板；发现白板与镜面夹角为时才能同时呈现入射光和反射光；

(2)实验中多次改变入射角的大小，得到了三组数据如表格所示，分析数据得到的结论是，多次实验的目的是；

(3)如图丙所示，小明玩“借镜打靶”游戏时，将一束光照射到平面镜上后，它的反射光会射到靶标上。为了能够一下击中靶心B点，他应该让激光笔对着照射。

5．如图所示，是涛涛同学探究光的反射规律的实验。他进行了下面的操作：

实验次数

角度i度数

角度r度数

1

30

30

2

45

45

3

60

60

(1)如图甲，将平面镜放在水面桌面上，将可对折的纸板垂直于镜面放置，让一束光贴着纸板沿某一个角度射到点，经平面镜的反射，看到反射光线沿另一个方向射出，在纸上用笔描出入射光和反射光的径迹。改变光束的入射角度，多做几次，取下纸板，用量角器测量两侧的和，得到如右图所示数据，由此可得结论：；

(2)如图乙，把半面纸板向前折或向后折，这时在纸板上（填“仍能”或“不能”）看到反射光，说明反射光线、入射光线与法线在同一平面内；

(3)如果让光线逆着的方向射向镜面，会发现反射光线沿着方向射出，这表明：在光的反射现象中，光路。

二、利用光的反射定律计算角度

6．一束光与水平面成60°角斜射到平静的水面上，则反射角为，若入射角减小10°，则入射光线和反射光线夹角为。远远望去，一只小鸟在平静的水面上飞翔，若它距水面6m，水深4m，它的像距小鸟的距离是m，当它向水面俯冲的过程中，像的大小（选填“变大”“变小”或“不变”）