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初中语文作文教学：校园周边社会现象观察与作文创作论文

摘要：本文以初中语文作文教学为研究对象，探讨了如何引导学生观察校园周边社会现象并进行作文创作。通过对两个核心概念的阐述，分析了观察与创作的方法和策略，旨在提高学生的作文能力，培养他们的观察力和创造力。

关键词：初中语文作文教学，校园周边社会现象，观察，作文创作

一、概念阐述

（一）1.校园周边社会现象观察的含义

校园周边社会现象观察，是指学生在日常生活和学习过程中，对校园周边环境、人物、事件等社会现象的观察和思考。这种观察不仅有助于学生了解社会、认识社会，还能激发他们的写作灵感，为作文创作提供丰富的素材。通过观察，学生可以锻炼自己的观察能