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中学语文比较阅读教学中的跨学科融合与创新实践研究论文

摘要：本文旨在探讨中学语文比较阅读教学中跨学科融合与创新实践的重要性及其策略。通过分析跨学科融合在比较阅读教学中的价值，以及实际教学中的创新实践案例，为提高中学语文教学质量提供理论支持。

关键词：中学语文；比较阅读；跨学科融合；创新实践

一、引言与背景

（一）1.中学语文比较阅读教学的重要性

在中学语文教学中，比较阅读是一种培养学生深度阅读、提高文学素养的有效方法。比较阅读要求学生在阅读过程中关注作品之间的联系与差异，挖掘作品的内涵，从而提高学生的文学鉴赏能力和批判性思维能力。然而，传统的比较阅读教学往往局限于文学作品内部，忽视了与其他学科