1.4.1有理数的乘法(时)专题培训课件.pptVIP

两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。任何数同0相乘，都得0。认真记呦！有理数乘法法则是什么?有理数相乘，先确定积的符号，再确定积的绝对值。

几个不是0的数相乘，负因数的个数是偶数时，积是正数负因数的个数是奇数时，积是负数并把各个因数的绝对值相乘。认真记呦！几个数相乘的法则？几个数相乘,如果其中有因数为0,那么积等于0。

1.填空(用,,=填空)课堂练习:(1)(+4)×2×(－3)0(2)(－7)×(+0.5)×(－3)0(3)(－4)×(－5)×（－2）0(4)5×(－6)×(－7)×100

例3计算例题讲解

例3例题讲解解:原式=

例3例题讲解解:原式=

2.计算课堂练习:=－8500=15

3.计算课堂练习:=0=3.76(3)(－8)×3.76×(－0.125)

4.口算探讨研究:(1)5×(－6)=－30(2)(－6)×5=－30两个数相乘,交换因数的位置,积相等乘法交换律:ab=ba得到：

5.口算=60三个数相乘,先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘,积相等乘法结合律:(ab)c=a(bc)=60得到：

6.计算=5×(－4)一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加乘法对加法的分配律:得到：=－20=15+(－35)=－20

例4用两种方法计算例题讲解解法1：解：原式=

例4用两种方法计算例题讲解解法2：解：原式=思考：哪种解法简单？

7.计算课堂练习:=25=－6

7.计算课堂练习:=25解：原式=

7.计算课堂练习:=－6解：原式=

8.用简便方法计算课后作业:=19=4.97(3)6.86×(－5)+6.86×(－12)+6.86×17(4)(－200.75)×(－4)=0=803

9.用简便方法计算课后作业:=－10=－498－30－34

这节课我们学到了什么?两个数相乘,交换因数的位置,积相等乘法交换律:ab=ba三个数相乘,先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘,积相等乘法结合律:(ab)c=a(bc)一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘，积相等乘法对加法的分配律:

课后作业

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