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大班教研组工作总结

本学期大班教研组在幼儿园领导的悉心指导下，始终围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，聚焦大班幼儿年龄特点与发展需求，以深度学习背景下的游戏化教学实践为核心研究方向，通过理论学习、实践探索、家园协同等多元路径，扎实推进各项教研工作，现将具体工作总结如下。

在理论学习方面，教研组构建了三维度学习体系。一是聚焦专业书籍精读，组织教师系统研读《幼儿园深度学习的理论与实践》《游戏的觉醒之路》等专著，开展每月读书分享会12次，教师撰写读书笔记平均达2.3万字，其中5篇读后感在区级幼教论坛交流。二是深耕政策文件解读，结合《幼儿园保育教育质量评估指南》要求，开展幼小衔接专题研讨6次，梳理