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2026年《音乐与生活》大单元整体教学设计.pdf

2026年《音乐与生活》大单元整体教学设计.pdf

    《音乐与生活》大单元整体教学设计

    单元背景与课程定位

    在当前基础教育课程改革不断深化的背景下，艺术教育作为美育的重

    要组成部分，承担着培养学生审美能力、情感表达能力和文化理解力的关键

    任务。音乐学科不再局限于传统意义上的技能训练或知识传授，而是步转

    向以核心素养为导向的综合性育人实践。《音乐与生活》这一大单元的教学

    设计，正是基于新课标提出的“审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解

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    活的内在联系，使音乐真正成为学生精神成长的一

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