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初中语文阅读策略培养中的合作学习与自主学习研究论文

摘要：本文旨在探讨初中语文阅读策略培养中合作学习与自主学习的重要性，分析两者在阅读教学中的相互作用，以及如何在实际教学中有效运用这两种学习方式，以提高学生的阅读理解能力和语文素养。

关键词：初中语文，阅读策略，合作学习，自主学习

一、引言与背景

（一）1.初中阶段是学生阅读能力发展的关键时期。在这个阶段，学生的阅读兴趣、阅读方法和阅读习惯逐渐形成，对他们今后的学习和发展具有重要的影响。然而，在当前的语文教学中，部分学生对阅读缺乏兴趣，阅读理解能力较低，阅读方法不当，导致阅读效果不佳。

2.合作学习与自主学习是提高学生阅读能力的重要途径。合作学