基于历史人物访谈的高中历史教学策略与实践研究论文.docx

基于历史人物访谈的高中历史教学策略与实践研究论文

摘要：本文以高中历史教学为背景，探讨基于历史人物访谈的教学策略与实践。通过分析历史人物访谈在高中历史教学中的重要性，以及具体的教学实践方法，旨在提高学生对历史的兴趣，培养学生的人文素养和历史思维。

关键词：历史人物访谈；高中历史教学；教学策略；实践研究

一、引言

（一）历史人物访谈在高中历史教学中的重要性

1.提高学生对历史的兴趣

历史人物访谈作为一种生动、形象的教学手段，能够将历史人物的形象立体化，让学生产生共鸣，从而激发他们对历史的兴趣。在访谈过程中，学生可以直观地感受到历史人物的性格、思想、情感等，有助于消除他们对历史的陌生感和距离感。