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初中历史教材与地方特色文化融合教学实践研究论文

摘要：本文旨在探讨初中历史教材与地方特色文化融合教学实践的方法与策略，通过深入分析初中历史教材与地方特色文化的内涵，提出具体的教学实践措施，以期为提升初中历史教学质量和培养学生的文化自信提供有益借鉴。

关键词：初中历史；地方特色文化；融合教学；实践研究

一、概念阐述

（一）1.初中历史教材的内涵

初中历史教材是历史学科知识的重要载体，它系统、全面地介绍了我国悠久的历史文化，旨在帮助学生了解国家的发展历程，培养他们的历史素养。初中历史教材涵盖了从古至今的重要历史事件、人物、制度、文化等，为学生提供了丰富的学习资源。

2.地方特色文化的内涵

地方特色