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历史课程时空观念培养中的学生历史文化素养与批判性思维能力论文

摘要：本文旨在探讨历史课程中时空观念培养与学生历史文化素养及批判性思维能力之间的关系。通过分析历史教育的重要性，以及当前学生在历史文化素养与批判性思维方面存在的问题，本文提出了在历史教学中融入时空观念培养的策略，以期为提高学生历史文化素养和批判性思维能力提供参考。

关键词：历史课程；时空观念；历史文化素养；批判性思维

一、引言

（一）历史教育的重要性

1.历史教育是培养国民素养的基石。历史课程不仅传授了历史知识，更是一种文化传承和价值观念的传递。通过历史教育，学生可以了解国家的发展历程，培养民族自豪感和认同感，为成为具有历史使命感的