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- 2026-01-30 发布于山西
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高考英语新题型解析模板
语言应用
微写作嵌入
(情景化短写作20题)
考查目标
①语言准确性
②情景适配能力
③简洁表达能力
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高考英语新题型
高考英语新题型解析模板♪
1
高考英语新题型解析模板·语言应用
微写作嵌入(情景化短写作)
题型说明
所有试题采用“具体情景+配套图表”形式,主题覆盖环保、教
育、文化、校园生活、科技、社会热点等高考高频场景。写作要求:
篇幅50-80词,语言准确(语法/词汇无误)、情境适配(语气贴合场
景)、表达简洁(无冗余信息),核心考查“短篇幅内整合图表信息+
精准传达意图”的能力,难度贴合新高考要求。
试题1(环保主题:低碳校园倡议)
情景
“”
学校发起低碳校园活动,结合下方柱状图数据,为校广播站写一句倡议语
15+30
(词以内)一段简短说明(词左右)。
写作要求
倡议语:简洁有力,呼吁参与;
说明:结合图表数据,点明低碳行为的价值。
参考范文
Initiative:Walkorcycletoschool—golow-carbontogether!
Explanation:Asthechartshows,walking/cyclingcuts8kgemissionsmonthly.
Savingelectricityandreducingdisposablesalsohelpsbuildagreenercampus.
解析
语言准确性:倡议语用祈使句符合呼吁语气,说明部分时态一致(一般现在
时),“cuts” “build”等动词使用准确;
♪语言应用·微写作嵌入(情景化短写作)02
高考英语新题型
高考英语新题型解析模板♪
3
“together” “helps”
情境适配:校广播站场景用口语化表达(),无复杂词汇,
贴合听众理解;
12328kg
简洁表达:倡议语词,说明词,提炼图表核心数据(),未冗余描
述其他细节。
试题2(教育主题:线上学习效果总结)
情景
“”50
班级讨论线上学习优势,结合表格数据,写一段总结(词左右),向同
学分享混合学习模式的好处。
学习模式知识点掌握率学习满意度
纯线上65%75%
纯线下70%80%
线上+线下混合85%88%
写作要求
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