高考英语新题型解析模板·读后续写（主题升华+价值引导）.pdfVIP

高考英语新题型解析模板

读后续写

主题升华+价值引导

（20题）

考查目标

①立意提升能力

②创意表达能力

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高考英语新题型解析模板♪

01

应用文写作·读后续写

（主题升华+价值引导）

题型说明

本套试题聚焦高考读后续写核心素养考查，以“主题升华”和

“价值引导”为核心，覆盖成长感悟、社会责任、文化传承、情感共

鸣等高频主题。题型设计突出“创意表达”与“立意提升”双重目

标，包含“立意层级补全” “价值冲突决策” “主题升华句创作”

等新形式，配套多模态图表（立意提升框架图、价值取向思维导图、

情感-主题关联图等）引导学生深化思考。每道题均提供完整前文文

本、明确题目要求、精准图表描述、规范答案及深度解析，助力学生

提升立意挖掘与创意表达能力。

试题1（主题：成长感悟・直面缺憾）

题型：立意层级补全+创意续写

1.题目要求

阅读下面短文，补全“立意提升框架图”（①-③处），基于最高层级立意创

作两段续写（每段150词左右）。要求：立意符合“直面缺憾”主题，创意表达

贴合情节逻辑，情感真挚且体现成长感悟。

2.前文文本

Lilyhadalwaysdreamedofplayingthepianointheschoolconcert.Shepracticedfor

months,butaweekbeforetheperformance,sheaccidentallysprainedherwrist.Thedoctor

toldhershecouldn’tplayforatleastamonth.Lilyfeltheartbroken—allherefforts

seemedwasted.Shelockedherselfinherroom,refusingtotalktoanyone.Herpiano

teacher,Ms.Wang,visitedherwithabouquetofsunflowers.“Everyflowerhasitsown

beauty,evenifit’snotinfullbloom,”Ms.Wangsaidgently.

3.图表描述

图表说明：层级需层层递进，从“情绪表达”到“价值认可”再到“生命

感悟”，引导立意深度提升。

♩读后续写（主题升华+价值引导）02

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03

4.答案

一、立意层级补全：

①为错过音乐会感到遗憾和不甘，抱怨命运的不公；

②虽然未能参赛，但练习过程中的坚持与进步是宝贵的成长；

③缺憾也是成长的一部分，接受不完美，在新的领域绽放价值。

二、续写片段：

Paragraph1:Lilystaredatthesunflowers,theirbrightpetalsglowinginthesunlight.

Ms.Wang’swordsechoedinhermind.Sheslowlypickedupapencilanddrewthe

flowersonapieceofpaper—somethingshehadlovedasachildbutabandonedforpiano

practice.Asshesketched,shefeltthefrustrationfadingaway.Herwrist