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最新全国政法队伍教育整顿知识竞赛试题库

第一部分单选题(100题)

1、政法队伍教育整顿“三个规定”中，不包含以下哪项内容？

A.领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定

B.司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定

C.关于规范司法人员与当事人、律师接触交往行为的若干规定

D.关于政法机关与新闻媒体沟通协调的工作制度

【答案】：D

解析：本题考察教育整顿中“三个规定”的具体内容。“三个规定”是规范司法活动的重要制度，具体为：领导干部干预司法活动记录通报制度（A）、司法机关内部人员过问案件记录制度（B）、规范司法人员与外部人员接触交往制度（C）。选项D“政法机关与媒体沟通协调制度”不属于“三个规定”范畴，属于干扰项。

2、政法队伍教育整顿中“筑牢政治忠诚”的首要任务是？

A.开展警示教育和英模教育

B.增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”

C.强化理想信念教育和宗旨教育

D.提升政法干警业务能力水平

【答案】：B

解析：本题考察“筑牢政治忠诚”的核心要求。“筑牢政治忠诚”首要任务是增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，A、C属于学习教育环节的具体形式，D属于业务能力建设，均非“筑牢政治忠诚”的核心任务。答案为B。

3、全国政法队伍教育整顿的‘四项任务’不包括以下哪项？

A.清除害群之马

B.整治顽瘴痼疾

C.推进司法改革

D.弘扬英模精神

【答案】：C

解析：本题考察教育整顿‘四项任务’的具体内容。教育整顿明确的四项核心任务是：清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神、提升能力素质。‘推进司法改革’属于司法体制改革范畴，并非教育整顿的四项任务之一，因此正确答案为C。

4、全国政法队伍教育整顿中，对政法干警填报个人事项和自查自纠情况的政策导向是？

A.自查从宽、被查从严

B.主动坦白可免于处分

C.一律从严、拒不从宽

D.包庇袒护可从轻处理

【答案】：A

解析：本题考察教育整顿查纠整改环节的政策原则。教育整顿明确实行‘自查从宽、被查从严’政策，鼓励主动交代问题；‘免于处分’‘一律从严’‘包庇从轻’均不符合政策精神，故A选项正确。

5、以下哪项属于全国政法队伍教育整顿中‘顽瘴痼疾’整治的重点内容？

A.违规违法减刑假释暂予监外执行

B.轻微交通违法处理不规范

C.窗口服务态度生硬

D.基层法院案件积压

【答案】：A

解析：本题考察教育整顿‘顽瘴痼疾’整治范围知识点。‘违规违法减刑假释暂予监外执行’是中央明确的‘六大顽瘴痼疾’之一，属于重点整治内容。选项B、C属于基层执法中常见但非‘顽瘴痼疾’范畴的一般性问题；选项D是司法资源配置问题，非教育整顿专项整治重点，故正确答案为A。

6、全国政法队伍教育整顿中重点整治的“六个方面”顽瘴痼疾不包括以下哪一项？

A.违规干预插手司法活动

B.违规收送礼品礼金

C.违规经商办企业

D.有案不立、压案不查

【答案】：B

解析：本题考察教育整顿“六个方面”顽瘴痼疾内容。正确答案为B，“六个方面”顽瘴痼疾包括：违反防止干预司法“三个规定”、执法司法不规范、违规经商办企业、违规参股借贷、违规减刑假释暂予监外执行、有案不立压案不查。“违规收送礼品礼金”属于作风问题，并非“六个方面”顽瘴痼疾的核心整治内容。

7、全国政法队伍教育整顿的‘三个环节’不包括以下哪一项？

A.学习教育

B.查纠整改

C.总结提升

D.监督检查

【答案】：D

解析：本题考察教育整顿的‘三个环节’知识点。全国政法队伍教育整顿明确分为学习教育、查纠整改、总结提升三个环节，监督检查是查纠整改环节的具体工作方式而非独立环节，因此答案为D。

8、政法队伍教育整顿中“清除害群之马”的核心是解决（）问题

A.政法干警业务能力不足

B.个别政法干警对党不忠诚、执法司法腐败

C.队伍整体纪律作风松散

D.政法系统内部权力运行不规范

【答案】：B

解析：本题考察“清除害群之马”的本质，正确答案为B。“清除害群之马”是指坚决清除对党不忠诚不老实、充当黑恶势力“保护伞”、有严重违纪违法问题的政法干警，核心是打击腐败、清除败类。选项A“业务能力不足”属于能力建设问题，非“害群之马”范畴；选项C“纪律作风松散”属于“整治顽瘴痼疾”中的作风问题；选项D“权力运行不规范”是制度漏洞问题，需通过建章立制解决，而非“清除害群之马”的核心目标。

9、政法队伍教育整顿的目标是打造“五个过硬”的政法铁军，“五个过硬”不包括以下哪项？

A.信念过硬

B.政治过硬

C.作风过硬

D.纪律过硬

【答案】：C

解析：本题考察“五个过硬”的核心内涵。正确答案为C，“五个过硬”具体指信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、纪律过硬