2026年青少年学法用法网上知识竞赛试题库及参考答案【完整版】.docxVIP

2026年青少年学法用法网上知识竞赛试题库

第一部分单选题(100题)

1、当你在学校遭遇同学校园欺凌时，最不恰当的做法是？

A.告诉老师

B.向家长求助

C.忍气吞声

D.及时报警

【答案】：C

解析：本题考察校园欺凌应对知识点。忍气吞声会助长欺凌行为，导致欺凌者变本加厉，自身权益持续受损。正确做法包括告诉老师、向家长求助或及时报警，这些方式能有效制止欺凌并获得帮助。“以暴制暴”可能违法且激化矛盾，不属于本题选项但需排除。因此正确答案为C。

2、下列哪项行为不属于《预防未成年人犯罪法》规定的“不良行为”？

A.沉迷网络游戏，连续一周熬夜打游戏

B.携带管制刀具进入校园

C.多次偷窃同学的文具

D.参与赌博并获得少量金钱

【答案】：C

解析：本题考察《预防未成年人犯罪法》中不良行为与严重不良行为的区分。根据法律，“不良行为”包括沉迷网络、携带管制刀具、赌博等；“严重不良行为”包括多次偷窃、暴力欺凌等。A选项沉迷网游属于不良行为，B选项携带管制刀具属于不良行为，D选项参与赌博（即使少量金钱）属于不良行为；C选项“多次偷窃”属于“严重不良行为”，需由公安机关介入，而非不良行为，因此正确答案为C。

3、收到陌生人发来的“高额中奖”短信，要求先转账“手续费”才能领取奖品，正确做法是？

A.立即按对方要求转账

B.拒绝并向公安机关举报

C.联系对方索要详细领奖信息

D.告知同学帮忙一起“领奖”

【答案】：B

解析：本题考察网络安全与防诈骗意识。此类“中奖短信”多为电信诈骗手段，转账可能导致财产损失。A选项转账会直接造成经济损失，属于诈骗陷阱；C选项联系对方可能进一步泄露个人信息（如银行卡号、身份证号），被对方利用实施诈骗；D选项“一起领奖”可能涉及团伙诈骗或扰乱公共秩序；B选项拒绝并向公安机关举报是法律规定的合法防范措施，故正确答案为B。

4、根据《中华人民共和国未成年人保护法》，父母或其他监护人在家庭保护中应当履行的义务不包括以下哪项？

A.放任未成年人沉迷网络

B.保障未成年人接受义务教育的权利

C.为未成年人提供安全的生活环境

D.尊重未成年人的人格尊严和个人隐私

【答案】：A

解析：本题考察未成年人保护法中家庭保护的知识点。根据《中华人民共和国未成年人保护法》第十五条规定，未成年人的父母或者其他监护人应当创造良好、和睦、文明的家庭环境，依法履行监护职责，保护未成年人的人身、财产和其他合法权益。具体包括：保障未成年人受教育的权利（B选项正确）、提供安全居住环境（C选项正确）、尊重人格尊严和隐私（D选项正确）。而A选项“放任未成年人沉迷网络”属于监护人未履行监护职责，违反了家庭保护中“预防未成年人沉迷网络”的相关规定（如《未成年人保护法》第七十条），因此A选项是监护人不应实施的行为，而非应当履行的义务。

5、下列属于《预防未成年人犯罪法》规定的“不良行为”的是？

A.多次参与赌博赌资较大

B.沉迷网络游戏，经常逃学

C.携带管制刀具（进入公共场所）

D.纠集他人结伙滋事，扰乱治安

【答案】：B

解析：本题考察不良行为与严重不良行为的区分。《预防未成年人犯罪法》规定，不良行为包括吸烟、饮酒、沉迷网络、逃学等；严重不良行为包括结伙斗殴、携带管制刀具进入公共场所、赌博赌资较大等（选项A、C、D属于严重不良行为）。选项B“沉迷网络游戏，经常逃学”属于典型的不良行为。

6、小明的父母偷看了他的日记，声称‘关心他’，这种行为是否合法？

A.合法，父母有权了解孩子的情况

B.合法，日记属于个人隐私但父母是监护人

C.不合法，父母侵犯了小明的隐私权

D.视情况而定，若小明成年则合法

【答案】：C

解析：本题考察未成年人隐私权保护。根据《未成年人保护法》，任何组织或个人不得披露未成年人隐私，日记属于个人隐私。父母虽有监护职责，但偷看日记属于侵犯隐私权的行为（C正确）。A、B混淆了监护权与隐私权界限，D错误（未成年人隐私权受法律保护，与是否成年无关），故正确答案为C。

7、我国的根本大法是以下哪部法律？

A.《中华人民共和国宪法》

B.《中华人民共和国刑法》

C.《中华人民共和国民法典》

D.《中华人民共和国未成年人保护法》

【答案】：A

解析：本题考察宪法的地位。宪法是国家的根本法，规定了国家最根本的问题（如公民权利义务、国家机构等），具有最高法律效力，其他法律均需依据宪法制定（B、C、D均为部门法，由宪法派生或补充）。因此，宪法是我国的根本大法，是一切法律的立法基础和依据。

8、我国的根本大法是（），它规定了国家生活中最根本的问题。

A.宪法

B.刑法

C.行政法

D.民法

【答案】：A

解析：本题考察宪法的基础知识。宪法是国家的根本大法，规定了国家的根本制度、