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第一章儿童心理发展概述第二章儿童情绪管理训练第三章儿童社交技能培养第四章儿童自信心与自我效能感第五章儿童抗挫折能力培养第六章儿童心理健康维护

01第一章儿童心理发展概述

儿童心理发展的多维视角儿童心理发展是一个复杂而动态的过程，受到生理、认知、情感和社会文化等多重因素的交互影响。从生理角度看，儿童的大脑在出生后持续发育，特别是在前三年内经历快速成长，神经连接的建立为认知和情感发展奠定基础。例如，海马体的成熟促进了记忆能力的发展，杏仁核的完善则关系到情绪处理能力。认知发展方面，皮亚杰的认知发展理论将儿童心理发展划分为四个阶段：感知运动阶段（0-2岁）、前运算阶段（2-7岁）、具体运