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  • 2026-01-30 发布于福建
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护理技工考试行走训练协助护理题库及答案.doc

护理技工考试行走训练协助护理题库及答案

考试时间:60分钟,满分:100分

一、选择题(每题2分,共20分)

1.护理技工在进行行走训练时,应注意患者的哪一项?

A.年龄

B.心率

C.体重

D.以上都是

2.行走训练时,护理技工应站在患者的哪一侧?

A.前侧

B.后侧

C.侧侧

D.以上都可以

3.当患者行走时出现不稳,护理技工应采取什么措施?

A.立即扶住患者

B.告知患者慢慢走

C.让患者自己调整

D.以上都可以

4.行走训练时,护理技工应提醒患者注意什么?

A.步伐大小

B.步伐速度

C.步伐方向

D.以上都是

5.行走训练结束后,护理技工应做什么?

A.让患者休息

B.记录训练情况

C.评估患者行走能力

D.以上都是

6.行走训练中,护理技工应如何提供支持?

A.提供手杖

B.提供拐杖

C.提供助行器

D.以上都可以

7.行走训练时,护理技工应注意患者的哪一项生理指标?

A.血压

B.呼吸

C.心率

D.以上都是

8.行走训练时,护理技工应如何确保患者安全?

A.确保地面干燥

B.确保光线充足

C.确保患者穿着合适的鞋

D.以上都是

9.行走训练中,护理技工应如何评估患者的进步?

A.通过观察

B.通过询问

C.通过记录

D.以上都是

10.行走训练时,护理技工应如何激励患者?

A.给予口头表扬

B.给予小奖励

C.给予积极反馈

D.以上都是

二、填空题(每题2分,共20分)

1.行走训练时,护理技工应确保患者__________。

2.行走训练中,护理技工应站在患者的__________。

3.当患者行走时出现不稳,护理技工应__________。

4.行走训练时,护理技工应提醒患者注意__________。

5.行走训练结束后,护理技工应__________。

6.行走训练中,护理技工应如何提供支持?__________。

7.行走训练时,护理技工应注意患者的__________。

8.行走训练时,护理技工应如何确保患者安全?__________。

9.行走训练中,护理技工应如何评估患者的进步?__________。

10.行走训练时,护理技工应如何激励患者?__________。

三、简答题(每题5分,共30分)

1.简述行走训练中护理技工的职责。

2.行走训练时,护理技工应注意哪些安全事项?

3.行走训练中,如何评估患者的行走能力?

4.行走训练时,如何确保患者的心理支持?

5.行走训练中,如何处理患者的不适或疼痛?

6.行走训练结束后,如何记录训练情况?

四、论述题(每题15分,共30分)

1.详细描述行走训练的具体步骤和方法。

2.结合实际案例,分析行走训练中可能遇到的问题及解决方法。

答案:

一、选择题

1.D

2.C

3.A

4.D

5.D

6.D

7.D

8.D

9.D

10.D

二、填空题

1.安全

2.侧侧

3.立即扶住患者

4.步伐大小、速度、方向

5.记录训练情况、评估患者行走能力、让患者休息

6.提供手杖、拐杖、助行器

7.血压、呼吸、心率

8.确保地面干燥、确保光线充足、确保患者穿着合适的鞋

9.通过观察、通过询问、通过记录

10.给予口头表扬、给予小奖励、给予积极反馈

三、简答题

1.护理技工在行走训练中的职责包括确保患者安全、提供支持、提醒患者注意行走事项、评估患者行走能力、记录训练情况以及给予患者心理支持。

2.行走训练时,护理技工应注意确保地面干燥、确保光线充足、确保患者穿着合适的鞋、注意患者的生理指标(血压、呼吸、心率)、确保患者有足够的支持(手杖、拐杖、助行器)。

3.行走训练中,评估患者的行走能力可以通过观察患者的步伐大小、速度、方向,询问患者的感觉,记录患者的生理指标以及患者的自我感受。

4.行走训练时,确保患者的心理支持可以通过给予口头表扬、小奖励、积极反馈,以及与患者进行沟通,了解患者的感受和需求。

5.行走训练中,处理患者的不适或疼痛可以通过调整行走速度、提供适当的支持、给予疼痛管理建议,以及必要时寻求医疗帮助。

6.行走训练结束后,记录训练情况包括记录患者的行走能力、患者的感受、训练中的问题和解决方法,以及患者的进步情况。

四、论述题

1.详细描述行走训练的具体步骤和方法:

-准备阶段:确保训练环境安全,准备好必要的支持工具(手杖、拐杖、助行器),评估患者的身体状况和行走能力。

-开始阶段:指导患者进行热身运动,确保患者穿着合适的鞋,提醒患者注意行走事项。

-训练阶段:指导患者进行行走训练,注意观察患者的步伐大小、速度、方向,提供必要的支持,确保患者安全。

-结束阶段:指导患者进行放松运动,评估患者的行走能力,记录训练情况,给予患者心理支持。

2.结合实际案例,分析行走训练中可能遇到的问题及解决方法:

-案例:患者在行走训练中感到疼痛。

-问题:患者感到疼痛可能是

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