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初中语文“思辨性阅读与表达”教学中的信息技术应用研究论文

摘要：本文旨在探讨初中语文“思辨性阅读与表达”教学中信息技术的应用策略与效果，分析信息技术在培养学生思辨性阅读与表达能力方面的积极作用。通过对现实教学现状的分析，提出了具体的应用措施，以期为初中语文教学提供有益的参考。

关键词：初中语文；思辨性阅读；表达能力；信息技术

一、引言

（一）1.信息技术在初中语文教学中的广泛应用

随着信息技术的飞速发展，其在教育领域的应用日益广泛。作为一种全新的教学手段，信息技术为初中语文教学带来了诸多便利。在“思辨性阅读与表达”这一教学环节中，信息技术的运用显得尤为重要。首先，信息技术能够丰富教学资源，为教