初中信息技术八年级下册:动画原理探秘与逐帧动画创作实践
一、教学内容分析
从《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》出发,本课位于“跨学科主题”与“数字化学习与创新”模块的交汇点。课标强调通过具体工具的学习,理解数字世界的基本原理,并运用计算思维进行创意实践。本课以“动画原理”为核心大概念,上承图形图像处理等静态信息表达,下启动画制作、程序设计等动态内容创作,是学生从静态思维迈向动态思维、从结果呈现转向过程设计的关键转折点。其知识技能图谱围绕“视觉暂留”与“关键帧”概念展开,要求学生从“识记”原理,到“理解”逐帧动画的技术实现逻辑,最终能“应用”Flash软件(或同类工具)的基本帧操作完成
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