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中考英语知识点梳理及能力测试题

中考英语作为初中阶段英语学习的总结性检验，不仅考查学生对基础知识的掌握，更注重语言运用能力的综合评估。科学梳理核心知识点，并辅以针对性的能力测试，是提升备考效率、取得理想成绩的关键。本文将系统梳理中考英语的重点知识模块，并提供相应的能力测试题，希望能为同学们的冲刺复习提供切实帮助。

一、核心知识点梳理

（一）语法基础知识

语法是构建英语句子的骨架，也是中考考查的重点。同学们需重点掌握以下核心语法点：

1.时态与语态：这是中考语法的重中之重。需熟练掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时等常见时态的构成、标志词及用法区别。同时，对于各种时态的被动语态，也要理解其构成和适用语境，特别是含有情态动词的被动语态。

2.从句：包括定语从句、状语从句和名词性从句。定语从句要掌握关系代词（that,which,who,whom,whose）和关系副词（when,where,why）的用法；状语从句需关注时间、条件、原因、让步、目的、结果等不同类型从句的引导词及主从句时态呼应；名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句）则要注意连接词的选择和语序问题。

3.非谓语动词：了解动词不定式、动名词和分词（现在分词、过去分词）的基本用法，特别是不定式作宾语、宾语补足语、目的状语，以及分词作定语、状语的情况。

4.情态动词：掌握can,may,must,should,need,hadbetter等情态动词的基本含义和用法，包括其表示推测的用法。

5.连词：区分并列连词（and,but,or,so等）和从属连词（引导从句的连词）的用法，理解它们在句子中连接的逻辑关系。

6.代词、冠词、数词：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词的用法；冠词a/an,the的基本用法及零冠词的情况；基数词与序数词的构成及应用。

7.形容词与副词：比较级和最高级的构成及用法，包括原级比较（as...as...,notso/as...as...）、比较级（-er,more）和最高级（-est,most）的常用句型。

8.主谓一致：掌握常见的主谓一致原则，如语法一致、意义一致、就近原则等。

（二）词汇积累与运用

词汇是语言的基石。中考要求掌握的词汇量虽逐年微调，但核心词汇的积累和运用始终是关键。

1.核心词汇：重点掌握教材中要求“四会”的词汇，不仅要记住拼写、词性和基本含义，更要掌握其常见搭配、习惯用法及同义词、反义词。

2.构词法：了解常见的前缀（如un-,dis-,re-）、后缀（如-er,-or,-tion,-ment,-ful,-less）和合成词的构成规则，有助于扩大词汇量和猜测生词含义。

3.固定搭配与短语：如动词短语（lookforwardto,giveup,takecareof）、介词短语（inorderto,becauseof）等，这些是完形填空和阅读理解中常见的考点，也是书面表达的亮点。

（三）功能意念与话题

中考英语越来越注重语言的实际运用能力，功能意念项目和话题项目的考查贯穿于听力、口语（部分地区）、完形填空、阅读理解和书面表达等各个题型。

1.功能意念：如问候、告别、感谢、道歉、请求、提供帮助、同意与不同意、喜欢与不喜欢、建议、邀请、能力、可能性等。

2.话题：如家庭、朋友与周围的人、学校生活、兴趣爱好、饮食、健康、天气、节假日、购物、旅游、交通、环境、科技等。同学们应熟悉与这些话题相关的词汇、句型和表达。

二、能力测试题

（一）单项选择（语法与词汇）

从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

1.Mybrother______totheGreatWallwithhisfriendslastsummer.

A.goB.goesC.wentD.willgo

（考查时态）

2.Anewlibrary______inourschoolnextyear.

A.buildsB.willbuildC.isbuiltD.willbebuilt

（考查被动语态）

3.Couldyoupleasetellme______thenearestpostofficeis?

A.whatB.howC.whereD.when

（考查宾语从句连接词）

4.Weshouldtryourbest______Englishwell.

A.learnB.lea