公开课冀教版初中语文八年级下册《制台见洋人》教学设计
一、教学内容分析
1.课程标准解读
本节课教学内容《制台见洋人》选自冀教版初中语文八年级下册“人物传记”单元。该单元核心定位为引导学生感知不同历史时期人物的精神特质与时代价值,夯实阅读理解、分析评价等语文核心能力,涵养人文素养。依据《义务教育语文课程标准》要求,本节课教学目标需紧扣“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四大语文核心素养,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度细化落地。
知识与技能维度:核心概念聚焦“人物传记”文体特征,关键技能包括梳理传记基本结构、提取文本关键信息、多维分析人物
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