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基于问题解决的初中道德与法治教学策略探讨论文

**摘要**：本文旨在探讨基于问题解决的初中道德与法治教学策略，通过分析当前教学中存在的实际问题，提出切实可行的教学策略，以提升学生的道德素养和法律意识。本文将从教学现状和理论基础两个方面入手，深入剖析问题，并结合具体案例，提出具体的教学策略，以期为广大教师提供有益的参考。

**关键词**：问题解决；初中道德与法治；教学策略

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**一、引言与背景**

在当前社会快速发展的背景下，初中生的道德与法治教育显得尤为重要。然而，传统的教学模式往往难以满足学生多样化的需求，导致教学效果不尽如人意。基于此，本文将从教学现状和理论基础两个方面入手，探讨基于