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最新高校教师资格证之高等教育心理学考试题库及参考答案1套

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.高等教育心理学研究的主要对象是什么？()

A.学生的认知发展

B.教师的职业发展

C.教育过程中的心理现象

D.学生的情感体验

2.2.以下哪项不属于学习动机的类型？()

A.内在动机

B.外部动机

C.附属动机

D.认知动机

3.3.下列哪项不是影响学习迁移的主要因素？()

A.学习者的认知结构

B.目标任务的相似性

C.教师的讲解方式

D.学习者的情绪状态

4.4.在高等教育中，教师的角色主要是以下哪项？()

A.知识传授者

B.学习引导者

C.研究者

D.以上都是

5.5.以下哪项不是学生心理发展的特征？()

A.生理成熟

B.认知发展

C.情感稳定

D.社会性发展

6.6.教学过程中，教师应如何运用反馈促进学生的学习？()

A.及时给予肯定性反馈

B.避免否定性反馈

C.反馈应具有针对性

D.以上都是

7.7.以下哪项不是教学设计的基本原则？()

A.目标导向原则

B.学生中心原则

C.教师主导原则

D.内容结构化原则

8.8.以下哪项不是影响课堂气氛的因素？()

A.教师的期望

B.课堂规则

C.学生个体差异

D.课堂规模

9.9.在高等教育中，教师的职业倦怠主要表现为哪些方面？()

A.情绪疲惫

B.疲劳感

C.抑郁情绪

D.以上都是

10.10.以下哪项不是教育心理学的研究方法？()

A.实验法

B.调查法

C.访谈法

D.统计分析法

二、多选题(共5题)

11.1.教育心理学的研究内容主要包括哪些方面？()

A.学习心理

B.认知心理

C.情绪心理

D.人格心理

E.社会心理

12.2.以下哪些因素会影响学生的学习效果？()

A.学习动机

B.认知结构

C.学习策略

D.课堂氛围

E.教师风格

13.3.以下哪些属于学生心理发展的特点？()

A.生理发展

B.认知发展

C.情绪发展

D.社会性发展

E.人格发展

14.4.教师在教学中应如何运用教学策略提高教学效果？()

A.根据学生特点设计教学活动

B.采用多种教学方法

C.创设良好的学习环境

D.及时给予反馈

E.鼓励学生自主学习

15.5.教学评价的目的是什么？()

A.了解学生的学习情况

B.诊断教学问题

C.激励学生学习

D.检验教学效果

E.指导教学改进

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学作为一门学科，其核心研究领域是关于教与学的心理过程。

17.2.学习动机是指激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，并使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。

18.3.在认知心理学中，信息加工的三个阶段分别是信息的输入、信息的处理和信息的输出。

19.4.高等教育中，教师应关注学生的情感发展，培养学生的情感智力，这对于学生的全面发展具有重要意义。

20.5.教学评价的目的是为了改进教学过程，提高教学效果，促进学生的全面发展。

四、判断题(共5题)

21.1.学习动机越强，学习效果越好。()

A.正确B.错误

22.2.教师在课堂上应该避免使用多媒体教学工具，以免分散学生的注意力。()

A.正确B.错误

23.3.在高等教育中，学生的认知发展是独立于情感发展的。()

A.正确B.错误

24.4.教学评价的主要目的是为了选拔学生。()

A.正确B.错误

25.5.教师在课堂上应该保持中立，不表达个人观点。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简述高等教育中学习迁移的促进策略。

27.2.如何在高等教育中培养学生的批判性思维能力？

28.3.请阐述高等教育中教师角色转变的必要性。

29.4.如何在高等教育中构建和谐的师生关系？

30.5.请分析高等教育中课堂气氛对学生学习的影响。

最新高校教师资格证之高等教育心理学考试题库及参考答案1套

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】高等教育心理学研究的是教育过程中的心理现象，包括学习心理、认知心理、