广东省德庆县德庆中学九年级12月月考历史试题（解析版）-A4.docxVIP

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广东省德庆县德庆中学2023—2024学年度第一学期九年级历史12月份月考试题

一、选择题(30小题，每题2分，共60分)

1.古埃及人根据尼罗河河水的涨落制定了每年365天的太阳历，把一年分为泛滥季、播种季和收获季;两河流域的人们发明了60进制记数法，用于测量土地、计算粮食产量等。这说明（）

A.文明发展受制于自然条件 B.亚洲和非洲文明相互借鉴

C.农耕文明遍及亚洲和非洲 D.大河流域的文明最为发达

【答案】A

【解析】

【详解】据题干可知，太阳历是诞生于尼罗河流域的古埃及文明成就，60进制记数法由两河流域人民发明，说明题干反映的是文明发展受制于自然条件，A项正确；“太阳历”“60进制记数法”反映的是古埃及和两河流域的科技文化，不涉及不同文明的交流，排除B项；题干只提及亚非两项文明成果，不能说明农耕文明遍及亚洲和非洲，排除C项；题干“太阳历”“60进制记数法”反映的是历法、数学等科技方面的成就，没有与其他文明作比较，不能体现其文明最为高度发达，排除D项。故选A项。

2.《汉谟拉比法典》中某条法律规定：“如果一个人债务缠身，暴风雨神阿达德摧毁了他的田地，或者洪水冲走了作物，在那一年，他可以不向债主归还粮食；他可以暂停履行，不付那一年的利息。”据此可知，该法律条文（）

A.保护奴隶主利益 B.缓和社会矛盾

C.说明商品经济活跃 D.体现君权神授

【答案】B

【解析】

【详解】根据题干主旨可知，债务人因为天灾等不可抗拒的因素导致收成受损而无力还债，法律允许他当年不还债、暂停履行合同且不付当年的利息，体现了具体问题具体分析，适度保护非因诚信而赖账的债务人，这在一定程度上缓和了社会矛盾，B项正确；《汉谟拉比法典》本身是保护奴隶主利益，但是题干主旨并未体现，排除A项；商品经济发展体现在方方面面，题干主旨并未涉及商品经济的发展，排除C项；古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制君主专制的国家，但题干主旨并未体现君权神授思想，排除D项。故选B项。

3.古代希腊是欧洲文明的发源地。伯里克利主政时期建立了津贴制度，其目的是（）

A.让外邦人可以参政议政 B.保证贫穷公民参政议政

C.保障妇女参政的权利 D.提升全体公民文化素质

【答案】B

【解析】

【详解】根据所学知识可知，伯里克利在位时为保证贫穷公民参政议政，建立了津贴制度。B项正确；外邦人在雅典没有参政议政的权利，排除A项；妇女没有参政的权利，排除C项；津贴制度是经济角度，提升公民文化素质是教育角度，排除D项。故选B项。

4.亚历山大东征时，沿途兴建了许多希腊式的新城，为了扩大帝国统治的社会基础，亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策，积极倡导马其顿人与东方人通婚，东征建立帝国后，埃及的宗教崇拜和巴比伦的天文学和数学知识也传入了希腊。上述情况可说明（）

A.亚历山大东征是一次掠夺性战争

B.亚历山大东征促进了欧洲经济发展

C.亚历山大东征促进了东西方文化交流

D.亚历山大东征是一次正义的战争

【答案】C

【解析】

【详解】根据材料“亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策，积极倡导马其顿人与东方人通婚，东征建立帝国后，埃及的宗教崇拜和巴比伦的天文学和数学知识也传入了希腊”，可知亚历山大东征促进了东西方文化交流，C项正确；材料没有体现亚历山大东征的性质，排除AD项；材料未涉及欧洲经济发展情况，排除B项。故选C项。

5.公元前4世纪的亚历山大远征军中有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才，他们沿途收集资料、绘制地图，与当地哲人交往。这一措施（）

A.给被征服地区带来灾难 B.传播了君权神授思想

C.促进东西方文化的融汇 D.彰显古希腊制度优越

【答案】C

【解析】

【详解】根据题干信息“公元前4世纪的亚历山大远征军中有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才，他们沿途收集资料、绘制地图，与当地哲人交往”，结合所学知识可知，亚历山大远征在客观上使希腊文明与古埃及、古巴比伦和古印度的文明得以接触、交流、融汇，在客观上促进了东西方之间的文化融汇，C项正确；亚历山大东征具有侵略性质，给被征服地区带来灾难，但材料反映的是亚历山大东征促进东西方文化的融汇，不符合题意，排除A项；材料没有提及亚历山大东征传播了君权神授思想，排除B项；材料反映的是亚历山大东征促进东西方文化的融汇，没有彰显古希腊制度优越，排除D项。故选C项。

6.观察下面希腊、罗马建筑艺术的典型代表，下列表述正确的是（）

帕特农神庙遗址

罗马万神庙外观及穹顶

A.帕特农神庙是希腊最早文明的遗迹

B.希腊、罗马建筑艺术只体现在神庙

C.罗马建筑吸收希腊建筑特点并创新

D.万神庙的修建主要为召开