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年研究生入学《学硕心理学》预测试题24(答案解析)

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.心理发展的本质是什么？()

A.神经系统的成熟

B.环境影响的积累

C.主体的主动建构

D.社会文化的传递

2.以下哪项不是心理学的研究方法？()

A.实验法

B.调查法

C.统计法

D.逻辑分析法

3.心理障碍的形成通常与以下哪项因素关系最密切？()

A.生物学因素

B.心理因素

C.社会文化因素

D.以上都是

4.心理测量学中的信度指的是什么？()

A.测量工具的准确性

B.测量工具的稳定性

C.测量结果的可靠性

D.测量工具的区分度

5.在心理学研究中，哪一种方法最适合于探究个体心理差异？()

A.调查法

B.观察法

C.实验法

D.访谈法

6.以下哪项不是心理治疗的目标？()

A.减轻症状

B.改善功能

C.增强自信

D.改变世界观

7.心理防御机制的主要作用是什么？()

A.帮助个体应对压力

B.增强个体的自尊

C.改善个体的社交关系

D.减少个体的焦虑

8.以下哪项不是心理动力学的核心概念？()

A.自我

B.本我

C.超我

D.意识

9.在认知心理学中，以下哪项不属于认知过程？()

A.注意

B.记忆

C.情感

D.思维

二、多选题(共5题)

10.心理学的科学性主要体现在哪些方面？()

A.实验法

B.观察法

C.归纳法

D.演绎法

E.可重复性

11.以下哪些属于心理发展的主要理论？()

A.认知发展理论

B.社会学习理论

C.行为主义理论

D.心理动力学理论

E.认知行为理论

12.心理测量中，信度和效度的关系是怎样的？()

A.信度低则效度一定低

B.信度高则效度一定高

C.效度高则信度一定高

D.信度与效度没有必然联系

E.信度高则效度一定低

13.以下哪些因素影响个体的心理健康？()

A.生物学因素

B.心理因素

C.社会因素

D.环境因素

E.个人因素

14.心理治疗的主要目标包括哪些？()

A.减轻症状

B.改善功能

C.提高生活质量

D.促进个体成长

E.解决心理冲突

三、填空题(共5题)

15.心理学中的认知过程包括感知、记忆、思维和____。

16.弗洛伊德将人格结构分为本我、自我和____。

17.社会学习理论认为，个体通过____来学习新行为。

18.心理测量学中，测量结果的可靠性称为____。

19.心理障碍的成因包括生物学因素、心理因素、社会因素和____。

四、判断题(共5题)

20.心理发展的阶段性是指个体在成长过程中呈现出明显的年龄特征。()

A.正确B.错误

21.行为主义心理学认为，所有行为都是通过条件反射学到的。()

A.正确B.错误

22.心理测量学中的效度是指测量工具能够测量出它所要测量的心理特质或属性的准确程度。()

A.正确B.错误

23.心理防御机制是心理防御机制理论的核心概念，它可以帮助个体应对心理压力。()

A.正确B.错误

24.心理治疗的目标是帮助患者恢复心理健康，治疗过程中应尊重患者的隐私和自主权。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.简述心理发展的特点。

26.试述心理测量学中的信度和效度及其关系。

27.阐述心理障碍的分类及其特点。

28.谈谈心理治疗的基本原则。

29.试分析心理学研究中的观察法和实验法的优缺点。

年研究生入学《学硕心理学》预测试题24(答案解析)

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】心理发展的本质是主体的主动建构，强调个体在生理成熟的基础上，通过与环境相互作用，主动构建自己的心理结构。

2.【答案】D

【解析】逻辑分析法不属于心理学的研究方法。心理学的研究方法主要包括实验法、调查法、观察法和个案法等。

3.【答案】D

【解析】心理障碍的形成通常与生物学因素、心理因素和社会文化因素都有密切关系。

4.【答案】B

【解析】心理测量学中的信度指的是测量工具在多次测量中稳定地重复获得相同结果的能力。

5.【答案】C

【解析】实验法最适合于探究个体心理差异，因为它可以在控制条件下操纵变量，观察个体在特定条件