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五年级科学综合实践期末测试题

亲爱的同学们，经过一个学期的科学探索与实践，相信大家一定收获满满，对身边的科学世界有了更深入的认识和思考。这份测试题将帮助你回顾所学，展示你的科学素养与实践能力。请认真读题，仔细思考，动手动脑，享受科学探究的乐趣吧！

（考试时间：60分钟满分：100分）

注意事项：

1.请在答题区域内作答，字迹工整，保持卷面清洁。

2.本次测试不仅考察知识的掌握，更注重科学思维与实践能力的体现，请大胆尝试，积极思考。

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一、科学探究与实践能力(共40分)

1.观察与提问(10分)

校园里的植物是我们熟悉的伙伴。请你仔细观察校园中一种你最喜欢的植物（例如：梧桐树、月季花、蒲公英等），回答下列问题：

*（1）请写出你观察的植物名称：_________

*（2）在观察过程中，你发现了它的哪些显著特征？（至少写出2点，可以从叶、茎、花、果实等方面描述）

*_________________________________________________________

*_________________________________________________________

*（3）基于你的观察，请提出一个你最想探究的关于这种植物的科学问题。

*_________________________________________________________

2.实验设计与分析(15分)

小明发现家里的白糖在热水中溶解得比在冷水中快。他想设计一个实验来验证“温度是否会影响物质溶解的快慢”。

*（1）这个实验中，小明要改变的条件（变量）是什么？

*_________________________________________________________

*（2）除了上述变量，哪些条件需要保持相同，才能保证实验的公平性？（至少写出2点）

*_________________________________________________________

*_________________________________________________________

*（3）如果小明的实验结果支持了他的假设（即温度越高，白糖溶解越快），请你描述一下可能观察到的现象。

*_________________________________________________________

*_________________________________________________________

3.动手与创新(15分)

生活中，我们会产生许多废纸。请你利用废旧纸张（如报纸、练习本纸等）和你能找到的简单工具或材料（如胶水、剪刀、绳子等，安全第一！），设计并制作一件有实用价值或有创意的小作品。

*（1）你计划制作的作品名称：____________________

*（2）制作这件作品需要用到的主要材料和工具：

*材料：_________________________________________________

*工具：_________________________________________________

*（3）简要描述你的制作步骤（至少写出3步）：

*第一步：_________________________________________________

*第二步：_________________________________________________

*第三步：_________________________________________________

*（4）这件作品的用途或创意点是什么？

*_________________________________________________________

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二、科学知识与综合运用(共35分)

1.选择题(请将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分)

*（1）下列哪种现象不是水的三态变化？（）

A.冬天湖面结冰B.湿衣服晾干C.把橡皮泥捏成小动物

*（2）植物进行光合作用的主要场所是（）

A.根B.叶C.花

*（3）下列工具中，主要利用了杠杆原理的是（）

A.螺丝刀拧螺丝B.羊角锤拔钉子C.盘山公路

*（4）我们在地球上看到的月亮圆缺变化，称为（）

A.月食B.月相C.日食

*（5）下列做法中，不利于环境保护的是（）

A.垃圾分类投