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做一个文明有礼

的小公民

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文明礼仪概述校园文明规范

目录家庭文明实践社会公德培养

Contents

网络文明素养文明行动倡议

01

文明礼仪概述

文明礼仪的定义与内涵

功能多维性

行为规范体系历史传承性

文明礼仪是人类社会共同遵起源于《诗经》等传统文化兼具个人修养提升（如仪表

守的道德规范与行为准则，典籍，融合历代风俗习惯与得体）、社会关系协调（如

涵盖仪容仪表、言谈举止、道德标准，强调敬人、自律、礼让互助）、国家形象塑造

着装规范及公共场合行为准适度、真诚的核心原则，体（如涉外礼仪）三重功能，

则，涉及政务、商务、社交现民族精神与文化认同。是维系社会和谐的重要纽带。

等多元场景，具有普遍约束

力。

文明小公民的基本素养

仪表之礼言谈之礼待人之礼公共之礼

保持面容整洁、衣着得使用您好谢谢等礼尊师孝亲、友爱同伴，遵守一米线排队规则，

体、发型自然，公共场貌用语，避免低俗语言；主动帮助弱势群体；诚电梯先出后进；爱护公

合不赤膊穿拖鞋，体现交谈时音量适中、耐心信守约、宽容谦让，处物不涂鸦，垃圾分类投

对他人与环境的尊重，倾听，线上交流遵守网理冲突时理性沟通而非放，咳嗽掩口鼻，展现

树立良好第一印象。络礼仪，如不恶意刷屏。争吵谩骂。公民责任意识。

文明行为的社会意义

促进社会和谐

文明礼仪减少人际摩擦，如交通礼让降低事故率，观影静音保障公共体验，形成互敬

互谅的社会氛围。

传承优秀文化

践行传统礼仪（如餐饮节俭、仪式敬畏）能增强文化自信，推动礼治精神在现代社会

的创造性