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小学科学单元整体教学中的探究与实践能力培养研究论文

摘要：本文针对我国小学科学单元整体教学中探究与实践能力培养的重要性进行了深入探讨。通过分析现实问题和现有研究成果，提出了相应的教学策略，旨在为小学科学教师提供有益的参考。

关键词：小学科学；单元整体教学；探究与实践能力；培养策略

一、引言

（一）1.小学科学单元整体教学的背景与意义

随着科技的发展，我国教育改革逐渐深入，小学科学教育受到了越来越多的关注。科学课程在小学阶段具有重要的地位，对于培养学生的科学素养、创新能力和实践能力具有重要意义。单元整体教学作为一种新型的教学模式，将教学目标、教学内容、教学过程和教学评价有机地结合起来，有利于提高