小学英语三年级上册 Unit 2 I’m Li Lei 教学设计.docx

小学英语三年级上册Unit2I’mLiLei教学设计

一、教学内容分析

am./No选自川教版（三年级起点）三年级上册第二单元，核心语用功能为“自我介绍”与“询问他人姓名”。从《义务教育英语课程标准（2022年版）》第一学段（34年级）要求审视，本课是学生系统接触英语交际用语的起始关键单元之一。在知识技能图谱上，学生需掌握核心句型“I’m…”与“Areyou…?”及其肯定否定回答“Yes,Iam./No,I’mnot.”，并能围绕姓名主题进行简单问答。这些句型是构建未来“介绍他人”、“确认信息”等更复杂交际能力的基石，认知要求从“识记”词汇（如姓名LiLei,Yang