基于语篇解构与重构的初中英语阅读教学设计与实施——以外研版九年级上册Module 4 Home alone Unit 1为例.docx

基于语篇解构与重构的初中英语阅读教学设计与实施——以外研版九年级上册Module4HomealoneUnit1为例

一、教学内容分析

??本课例取材于外研版英语九年级上册Module4“Homealone”之Unit1“Icanlookaftermyself,althoughitwon’tbeeasyforme.”。从《义务教育英语课程标准（2022年版）》视角审视，本课位于“人与自我”主题范畴下“生活与学习”子主题，探讨青少年独立生活与家庭责任。知识技能图谱上，本课核心语法为让步状语从句（although）与情态动词（can,may）在表达能力与可