分层作业：三、平面镜（解析版） (1).docxVIP

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三、平面镜

目录

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一、探究平面镜成像的特点 1

二、平面镜成像特点的应用 6

三、平面镜成像的作图 10

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一、探究平面镜成像的特点

1．在“探究平面镜成像的特点”的实验中，实验装置如图甲所示：

(1)有厚度为1.5mm和3mm的两块玻璃板，应选择的玻璃板做实验。

(2)将点燃的蜡烛A放在镜前，未点燃的蜡烛B放在镜后，移动B直到与A的像重合，描点、连线、测量发现蜡烛A的像与蜡烛A到平面镜的距离。

(3)保持玻璃板的位置不变，将蜡烛A向靠近玻璃板的方向移动适当距离，A的像到玻璃板的距离将。

(4)请根据平面镜成像的特点，在图乙中作出AB通过平面镜所成的像AB。

【答案】(1)1.5mm

(2)相等

(3)变小

(4)

【详解】（1）玻璃板的两个反射面都可以成像，玻璃板越薄，两个反射面所成的像距离越近，这样测量误差越小，故选1.5mm。

（2）根据平面镜成像的特点可知，像与物到镜面的距离相等，因此将点燃的蜡烛A放在镜前，未点燃的蜡烛B放在镜后，移动B直到与A的像重合，描点、连线、测量发现蜡烛A的像与蜡烛A到平面镜的距离相等。

（3）根据平面镜成像的特点可知，像与物到镜面的距离相等，因此保持玻璃板的位置不变，将蜡烛A向靠近玻璃板的方向移动适当距离，则A的像到玻璃板的距离将变小。

（4）平面镜成像时，像与物关于镜面对称，且所成的像是虚像，因此分别作A、B关于镜面的对称点A、B，连接AB即为AB关于平面镜所成的像，如图所示：

2．军军利用玻璃板、两支完全相同的蜡烛、刻度尺等器材“探究平面镜成像的特点”。军军将玻璃板垂直放在白纸上，如图甲所示：

(1)军军选用玻璃板而不是平面镜是因为玻璃板具有透光性，可以。

(2)实验中，军军将点燃的蜡烛A放在玻璃板的前方，然后用未点燃的蜡烛B寻找蜡烛A的像，发现蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，该实验现象说明。然后他将一张白纸放在蜡烛B的位置，直接观察白纸，但是在白纸上没有看到蜡烛A的像，该实验说明平面镜所成的像为（填“实像”或“虚像”）。

(3)经过三次实验，白纸上记录了像与物对应的位置，如图乙所示。为了得到像距与物距的大小关系，下一步的实验操作是。

【答案】(1)观察并确定像的位置

(2)像与物大小相等虚像

(3)见解析

【详解】（1）在“探究平面镜成像的特点”实验中，选用玻璃板而不是平面镜，是因为玻璃板具有透光性，既能反射光成像，又能透过光看到玻璃板后面的物体，这样就可以透过玻璃板观察到玻璃板后面未点燃的蜡烛，从而确定像的位置。

（2）[1]实验中，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的前方，用未点燃的蜡烛B寻找蜡烛A的像，发现蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。因为两支蜡烛完全相同，蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，说明蜡烛A的像与蜡烛A大小相等，即该实验现象说明像与物大小相等。

[2]实像可以用光屏承接，虚像不能用光屏承接。将一张白纸放在蜡烛B的位置，白纸相当于光屏，直接观察白纸，在白纸上没有看到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像不能在光屏上呈现，所以平面镜所成的像为虚像。

（3）经过三次实验，白纸上记录了像与物对应的位置，为了得到像距与物距的大小关系，需要测量出每次实验中像到玻璃板的距离（像距）和物到玻璃板的距离（物距），然后比较像距和物距的大小关系。所以下一步的实验操作是用刻度尺分别测量出每次实验中像与物到玻璃板的距离，并比较大小。

3．小南同学在博物馆看到一面精美的唐代海兽葡萄镜，其背面纹饰繁复精美，他不禁好奇：这古老的铜镜成像和我们现在用的平面镜成像原理相同吗？带着这份好奇，小南开展了如下探究实验。他找来一块透明薄玻璃板、两个完全相同的棋子A和B、一把刻度尺、一张白纸、铅笔等器材，准备探究平面镜成像特点。

(1)实验时，小南将白纸平铺在水平桌面上，把玻璃板垂直架在白纸上，在玻璃板前放置棋子A，在玻璃板后移动棋子B，直到从玻璃板前不同角度看去，棋子B都与A的像完全重合，此时棋子B的位置即为棋子A像的位置，这是利用了法来确定像的位置。

(2)小南用刻度尺测量棋子A到玻璃板的距离和棋子B到玻璃板的距离，多次改变棋子A的位置，重复上述实验，记录数据如表：

实验次数

棋子A到玻璃板距离/cm

棋子B到玻璃板距离/cm

1

5.0

5.0

2

8.0

8.0

3

10.0

10.0

分析表格数据，可得出结论：。

(3)小南