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第4课时 单位换算 教学设计 2026苏教版数学二年级下册.pdf

第4课时 单位换算 教学设计 2026苏教版数学二年级下册.pdf

    第4课时单位换算

    教学内容

    苏教版教材二年级下册第10页及11页内容。

    内容简析

    本课时围绕用小数表示长度展开，通过明明和丽丽身高的比较，引出小数表示的长度，理解

    小数与米、厘米的关系，掌握小数表示长度的方法，能进行简单的长度单位换算与比较，为

    后续学习小数的更多应用奠定基础。

    教学目标

    1.结合操作与观察，使学生理解小数表示的长度含义，知道米与厘米和小数的关系，能进行

    简单的长度单位换算与比较。

    2.经历认识小数表示长度、换算与比较长度的过程，培养学生的观察能力、推理能力与数感。

    3.感受数

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