五年级科学下册地球的运动第2课人类认识地球及其运动的历史教学建议教科版.doc

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第2课人类生疏地球及其运动的历史

(一)背景和目标

要知道地球产生昼夜交替的真正缘由，必需生疏地球的运动。这节课供给了有关人类生疏地球及其运动的史料，让学生连续争论昼夜交替的缘由。

人类生疏地球及其运动，历史上两个有代表性的学说，即“地心说”和‘旧心说”。“地心说”也称“地球中心说”“地静说”。认为地球居于宇宙的中心静止不动，太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运转。这一学说最初是古希腊哲学家亚里士多德(前384前322)提出的。公元140年前后，天文学家托勒密进一步进展了前人的学说，建立了宇宙地心说。在16世纪“日心说”发表之前的一千多年中，“地心说”始终占统