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基于批判性思维的初中语文教学与跨文化交际能力培养的研究论文

摘要：本文旨在探讨如何在初中语文教学中融入批判性思维，以及如何通过这一教学策略培养学生的跨文化交际能力。通过对现有教育理念和实践的分析，本文提出了一种创新的教学模式，以期提高学生在多元文化背景下的交流与合作能力。

关键词：批判性思维；初中语文教学；跨文化交际能力；教学模式

一、引言与背景

（一）批判性思维在初中语文教学中的重要性

1.批判性思维是培养学生独立思考能力的关键。在当今信息爆炸的时代，学生需要具备筛选、分析、整合信息的能力，以应对复杂多变的社会环境。语文教学作为培养学生综合素质的重要途径，应当注重批判性思维的培养，使学生能