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《护理研究》试题答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.护理学的基本原则是什么？()

A.以患者为中心

B.预防为主

C.科学严谨

D.个体化护理

2.以下哪项不是护理程序的步骤？()

A.评估

B.计划

C.实施

D.教育患者

3.护理评估时，以下哪项不属于护理诊断？()

A.患者呼吸困难

B.患者对疾病知识缺乏

C.患者焦虑

D.患者血压高

4.在制定护理计划时，以下哪项不是优先考虑的因素？()

A.患者的需要

B.护理资源的可用性

C.患者的意愿

D.医生的指示

5.护理实施过程中，以下哪项不是护士的职责？()

A.执行医嘱

B.观察患者病情变化

C.进行健康教育

D.管理医院财务

6.护理评价的目的是什么？()

A.确定护理诊断

B.制定护理计划

C.评估护理效果

D.观察患者病情

7.以下哪项不是护理伦理的基本原则？()

A.尊重原则

B.公平原则

C.客观原则

D.保密原则

8.护理管理的基本职能是什么？()

A.计划、组织、领导、控制

B.评估、计划、实施、评价

C.管理者、管理对象、管理手段、管理目标

D.护理、治疗、康复、预防

9.以下哪项不是护理研究的方法？()

A.描述性研究

B.横断面研究

C.随机对照试验

D.系统评价

二、多选题(共5题)

10.以下哪些是护理研究中的定性研究方法？()

A.案例研究

B.行动研究

C.伦理研究

D.质性访谈

E.文献综述

11.护理评估时，收集资料的方法有哪些？()

A.观察法

B.询问法

C.检查法

D.文档审查法

E.实验法

12.护理诊断的依据包括哪些内容？()

A.患者的主观资料

B.患者的客观资料

C.医学文献资料

D.护理诊断标准

E.医生的诊断

13.护理程序中的计划阶段需要考虑的因素有哪些？()

A.患者的需要

B.护理诊断

C.护理目标

D.可利用的资源

E.患者的文化背景

14.护理教育中常用的教学方法有哪些？()

A.讲授法

B.案例分析法

C.分组讨论法

D.角色扮演法

E.体验式学习

三、填空题(共5题)

15.护理研究的目的是为了提高护理质量，促进患者健康，其核心是研究护理。

16.护理诊断的陈述应包括护理诊断名称、相关因素和。

17.护理程序的第一步是，为后续的护理活动提供基础。

18.护理伦理的基本原则包括尊重、不伤害、利益、公平和。

19.护理研究中的定量研究主要采用统计方法对数据进行。

四、判断题(共5题)

20.护理诊断是对个体、家庭或社区对现存的或潜在的健康问题或生命过程反应的一种临床判断。()

A.正确B.错误

21.护理计划应该完全依赖于医生的诊断和医嘱。()

A.正确B.错误

22.护理研究中的实验研究是不受人为控制的自然现象的研究。()

A.正确B.错误

23.护理评估是一个静态的过程，不需要反复进行。()

A.正确B.错误

24.护理伦理的原则是普遍适用的，不受文化和社会背景的影响。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.请简述护理程序中的评估阶段的主要内容。

26.什么是护理伦理？请举例说明护理伦理在临床护理中的应用。

27.请解释什么是护理研究中的随机对照试验，并说明其在护理研究中的作用。

28.护理教育中，如何提高学生的批判性思维能力？

29.请说明护理研究中定量研究和定性研究的区别。

《护理研究》试题答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】护理学的基本原则是以患者为中心，强调护理活动应以满足患者的需要和促进患者的健康为目标。

2.【答案】D

【解析】护理程序包括评估、诊断、计划、实施和评价五个步骤，教育患者不属于护理程序的步骤。

3.【答案】D

【解析】护理诊断是对个体、家庭或社区对现存的或潜在的健康问题或生命过程反应的一种临床判断，血压高是医疗诊断而非护理诊断。

4.【答案】B

【解析】在制定护理计划时，应优先考虑患者的需要、意愿和医生的专业指示，护理资源的可用性不是首要考虑的因素。

5.【答案】D

【解析】护士的职责包括执行医嘱、观察患者病情变化和进行健康教