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第一节遗传
一、性状和性状的传递
一、链接旧知
举例说明生物的有性生殖过程。
二、预学新知
任务一理解性状的概念,并辨别相对性状
1.请在表格里标记自己的性状,并统计全班具有表中性状的人数。
总结:性状是生物体的____________或____________。同种生物同一性状的不同表现类型,我们称之为____________。
2.下面是玉米的一些性状,属于相对性状的有________。
①籽粒白色②茎秆高大③籽粒饱满④籽粒黄色⑤茎秆细弱⑥籽粒软糯
任务二理解遗传的概念
1.每种生物所繁殖的新个体,在形态结构
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