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- 2026-01-31 发布于山东
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2026/01/04;CONTENTS;情商教育的意义;个人成长助力;工作生活影响;情商教育的内涵;情绪认知与表达;自我激励与管理;同理心培养;情绪调节方法;情商的培养方法;自我反思与总结;学习相关知识技巧;实践锻炼与反馈;养成良好习惯;人际关系的重要性;社交中的价值;工作中的作用;人际关系处理技巧;有效沟通方式;倾听与理解他人;解决冲突方法;建立良好关系;班会组织安排;时间地点确定;流程环节设计;THEEND
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