2026年信息技术教师工作计划范文
2026年,我将以《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》和《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》为指导,围绕“核心素养导向、实践能力培养、数字化转型赋能”三大主线,系统规划教学、教研、学生活动及校本服务等工作,具体安排如下:
一、教学工作:分层设计,深化核心素养培养
(一)课程实施规划
针对高一、高二、高三不同学段特点,构建“基础夯实—能力提升—综合应用”的阶梯式教学体系。高一年级以“信息科技基础”为核心,重点落实数据与数据管理(占比30%)、算法与程序设计(占比40%)、信息系统与社会(占比30%)三大模块,通过“Python
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