2026年高一物理寒假自学课（人教版）第05讲 圆周运动（寒假预习讲义）（原卷版）.docxVIP

第05讲圆周运动

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第一步学

析教材·学知识：教材精讲精析、全方位预习

练习题·讲典例：教材习题学解题、快速掌握解题方法

练考点·强知识：5大核心考点精准练

第二步记

串知识·识框架：思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握

第三步测

过关测·稳提升：小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升

知识点1：描述圆周运动的物理量

【问题情景】手表的指针，摩天轮的座舱等物体上的任意一点都会绕某一轴心转动，其运动的轨迹是一个圆。这样的运动叫做圆周运动，如何描述质点所做的圆周运动呢？

1.线速度

定义：做圆周运动的物体在很短一段时间△t内，通过的弧长△s与这段时间△t之比叫作线速度.

表达式：（注意：△s是弧长，不是位移）

方向：线速度是矢量，其方向为物体做圆周运动时该点的切线方向，与半径垂直。如下图所示，、分别表示A、B两点的线速度方向

单位：线速度的国际单位是m/s。

物理意义：线速度是描述物体做圆周运动快慢的物理量。

2.匀速圆周运动

（1）定义：如果物体沿着圆周运动，并且线速度的大小处处相等，这种运动叫作匀速圆周运动。

（2）运动性质：由于匀速圆周运动速度的方向在时刻变化，所以匀速圆周运动是一种变速运动。

(1)匀速圆周运动中的“匀速”指的是线速度大小（速率）不变，而匀速直线运动中的“匀速”指的是速度大小和方向都不变，两者的含义不同；

(2)“线速度”中的“线”的作用是区别下面讲的“角速度”。

3.角速度

（1）定义：连接物体跟圆心的半径转过的角△φ与所用时间△t之比叫作角速度，表达式：

（2）单位：国际单位制中角速度的单位是弧度每秒，符号是rad/s。

“角度值”与“弧度制”

角度值

30°

45°

60°

90°

180°

360°

1弧度=

弧度制

（3）物理意义：角速度是描述做圆周运动的物体绕圆心转动的快慢。“转动”与“运动”是有区别的。

（1）角速度是矢量，高中阶段不研究角速度的方向；

（2）匀速圆周运动是角速度大小不变的圆周运动。

4.周期、频率和转速

物理量

周期（T）

频率（f）

转速（n）

定义

做圆周运动的物体运动一周用的时间

做圆周运动的物体每秒转动的圈数

物体转动的圈数与所用时间之比

单位

s

赫兹（Hz或s-1）

r/s或r/min

物理意义

描述物体运动快慢的物理量

联系

（时间单位必须为s）

线速度与角速度的区分

（1）线速度描述物体沿圆轨迹运动的快慢，而角速度、周期、转速(频率)描述物体绕圆心转动的快慢，两个物体的角速度相等时，线速度可能不相等；

（2）角速度和频率的物理意义是不同的。

知识点2：描述圆周运动的各物理量之间的关系

1.线速度和角速度的关系

如图所示，物体P沿半径为r的圆周做匀速圆周运动，在一个周期T内转过的角度为2π，转过的弧长为2nr，这时的线速度和角速度的大小分别为：，，由此可得：

线速度v、角速度w、半径r三者相互制约，在讨论它们之间的关系时，必须采用控制变量法分析，即先假定某个物理量是不变的。

2.圆周运动的各物理量间的关系

教材习题01

某个走时准确的时钟（图），分针与时针由转动轴到针尖的长度之比是1.4：1。

(1)分针与时针的角速度之比是多少？

(2)分针针尖与时针针尖的线速度之比是多少？

解题方法

(1)在一个小时的时间内，分针转过的角度为360度，而时针转过的角度为30度，所以分针与时针的角速度之比为

(2)由v=rω可得，线速度之比为

【答案】(1)12：1；(2)16.8：1

教材习题02

在图中，A、B两点分别位于大、小轮的边缘上，C点位于大轮半径的中点，大轮的半径是小轮的2倍，它们之间靠摩擦传动，接触面上没有滑动。（????）

A．A和B的ω跟r成反比

B．A和C的v跟r成正比

C．A和B的v跟ω成正比

D．A和C的v跟ω成正比

解题方法

【详解】AC．大轮和小轮摩擦传动，则A和B的线速度大小v相等，由，可知A和B的ω跟r成反比，故A正确，C错误；

BD．A和C同轴转动，则角速度ω相等，由，可知A和C的v跟r成正比，故B正确，D错误。

故选AB。

【答案】AB

考点1：圆周运动的物理量及其关系

【典例1】做匀速圆周运动的物体，其线速度大小v=3m/s，角速度ω=6rad/s。则在t=0.1s内

（1）物体通过的弧长s为多少米？

（2）半径转过的角度θ为多少rad？

（3）半径r是多少米？

【变式1-1】“飞车走壁”是一种传统的杂技艺术，杂技演员驾驶摩托车在倾角很大的“桶壁”内侧做圆周运动而不掉下来，如图所示，一杂技演员驾驶摩托车沿半径为5m的圆周做匀速圆周运动，在10s内运动的弧长为200m，求：

（1）摩托车线速度的大小；

（2）摩托车运动的周期。

【变式1-2】（24-25高一下·青海海东·阶段练习