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《发展心理学》练习题202009(附详细答案解析)

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.儿童在2岁左右出现语法的显著变化，这种现象称为？()

A.语音发展阶段

B.语法发展阶段

C.词汇发展阶段

D.词汇丰富阶段

2.下列哪项不属于认知发展的阶段？()

A.知觉阶段

B.感知运动阶段

C.前运算阶段

D.理解阶段

3.个体在成长过程中，其心理能力逐渐发展，这种发展称为？()

A.心理成长

B.心理成熟

C.心理发展

D.心理衰退

4.根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在哪个阶段开始能够理解守恒原理？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

5.下列哪项不是影响个体心理发展的因素？()

A.遗传因素

B.环境因素

C.道德因素

D.心理因素

6.儿童在哪个年龄段开始出现道德发展的显著变化？()

A.3-6岁

B.6-12岁

C.12-18岁

D.18岁以上

7.根据埃里克森的心理社会发展理论，成年早期的主要任务是？()

A.自我认同的建立

B.爱与工作的平衡

C.独立与依赖的平衡

D.亲密与孤独的平衡

8.下列哪项不是影响儿童社会化的因素？()

A.家庭教育

B.同伴关系

C.学校教育

D.天气变化

9.儿童在哪个年龄段开始出现自我意识的显著发展？()

A.1-3岁

B.3-6岁

C.6-12岁

D.12-18岁

10.根据维果茨基的社会文化发展理论，个体发展的重要动力是什么？()

A.内在动机

B.外在动机

C.社会互动

D.环境因素

二、多选题(共5题)

11.儿童语言发展的关键期通常包括以下哪些阶段？()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

12.以下哪些因素被认为是影响个体心理发展的关键因素？()

A.遗传因素

B.环境因素

C.教育因素

D.心理因素

13.根据皮亚杰的认知发展理论，以下哪些特征属于具体运算阶段的儿童？()

A.开始理解守恒原理

B.思维具有不可逆性

C.能够进行抽象思维

D.能够进行假设推理

14.埃里克森的心理社会发展理论认为，以下哪些阶段与成年早期相对应？()

A.爱与工作的平衡

B.自我认同的建立

C.独立与依赖的平衡

D.亲密与孤独的平衡

15.根据维果茨基的社会文化发展理论，以下哪些观点是正确的？()

A.语言发展是认知发展的先导

B.文化工具是心理发展的中介

C.社会互动是心理发展的关键

D.个体心理发展是独立的

三、填空题(共5题)

16.儿童在感知运动阶段的主要特征是？

17.皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段，其中第三个阶段是？

18.埃里克森的心理社会发展理论中，成年早期的主要任务是？

19.维果茨基认为，儿童的心理发展是通过？

20.儿童道德发展的关键时期通常出现在？

四、判断题(共5题)

21.皮亚杰的认知发展理论认为，儿童的思维在2岁之前是前运算阶段的。()

A.正确B.错误

22.埃里克森的心理社会发展理论中，青春期的主要任务是建立自我认同。()

A.正确B.错误

23.维果茨基认为，儿童的认知发展主要依赖于自身的内在能力。()

A.正确B.错误

24.根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，儿童的道德判断在后期阶段都是基于社会规范的。()

A.正确B.错误

25.儿童在语言发展的关键期，如果受到语言环境的限制，会影响其语言能力的最终发展。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简要描述皮亚杰的“三山实验”及其对儿童认知发展的启示。

27.请解释什么是“自我认同”及其在青少年发展中的作用。

28.请比较埃里克森和埃里克·埃里克森的心理社会发展理论的主要异同。

29.请阐述维果茨基的社会文化发展理论的基本观点及其在教育中的应用。

30.请解释什么是“道德发展阶段理论”及其在儿童教育中的意义。

《发展心理学》练习题202009(附详细答案解析)

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】语法发展阶段是指在儿童语言发展的过程中，他们在2岁左右开始出现语法规则的明显变化，这是儿童语言能力发展的一个重要