通辽市大中小学思政课一体化铸牢中华民族共同体意识教育.docxVIP

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通辽市大中小学思政课一体化铸牢中华民族共同体意识教育

一、总体要求与目标

1.1政策背景与意义

(1)近年来，我国政府高度重视教育领域尤其是思想政治教育的发展，明确提出要构建大中小学思政课一体化教育体系。这一政策背景源于新时代背景下，我国社会主要矛盾的变化以及国际形势的复杂多变。根据教育部发布的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，大中小学思政课一体化教育的实施旨在培养担当民族复兴大任的时代新人，为全面建设社会主义现代化国家提供有力的人才保障。据统计，截至2020年底，全国共有大中小学思政课教师近20万人，在校学生超过2亿，思政课已成为广大师