2026年高考语文二轮总复习：课下巩固检测练（十一）标题、主旨意蕴探究.pdfVIP

I课下巩固检测练（十一）］标题、主旨意蕴探究

一、阅读下面的文字，完成1〜4题。1（6分）

这边风景

刘成章

山，梁，卵，层层叠叠，千千万万，都浑圆的形状，都褐黄的颜色，都一片空旷和

静穆。但当春风吹绿第一条柳丝，抬头望去，山上，梁上，卯上，便都有了人类影影绰绰的活

动。阿拉伯数字的T人，汉字的“一”牛，1”和一”紧密连接，相扶相持，旋下一圈

一圈美丽的纹饰，愈旋愈高，直旋上蓝天。山如此，梁如此，千山万梁亿兆都如此，千山万梁

亿并都成了朴拙的工艺品。这时候，“1”被蓝天衬着，“一”也被蓝天衬着，像写在蓝天上的

神秘的算式。算什么呢？算“天上宫阙，今夕何年”？但犁锌不回答，它只神秘地破着云

彩。

陕北高原这样的情景，随着时序的更迭周而复始，与日、月、星争辉，与我们伟大民族的

文明史等M。但翻开占典文学的书页，却没有一篇给予描写。其原囚恐怕主要作家们很少涉

足这里。范仲淹倒来过，但他忙着指挥打仗；杜甫倒来过，但他为了躲避安史之乱，哪

有心思去观察、去欣赏呢？至于作家们为什么很少来，原因不言自明：这儿太荒凉，太贫痹了。

别说古时候，即使现在，它的荒凉与贫瘠，也吓退了一批又一批的来人。

那陡斜成四十五度的山坡，要是平原上的人们来了，站都站不住。暴雨一下，土壤和肥料

都被冲走了，每片土地都成了血过多的病人。尽管如此，对于曾经养育了祖先和现在还养育

着自己的这些山疙瘩，庄户人都倾注了无限的深情。“地种三年比娘亲。”他们说。他们欣喜

地看见，就在黄漠漠的山洼里，像一团燃烧的火焰，站着几只嘎嘎欢叫的雄野鸡。哦，那羽毛，

那尾翎，大红中又缀着绿，缀着蓝，缀着黑，缀着白，灿烂得让人惊心。能生出如此精灵的土

地，难道是可以厌弃的吗？

牛在走，犁在行，人扶着犁，翻耕着黄土。不断翻起来的像波浪一样的黄土是疏松的，绵

软的，柔细的，人的赤脚片子踩在上面，像轻微的电流通在身上，有一种妙不可言的感觉。赤

脚片子触着的，是土地温热细腻的缠绵情意。可惜那些城里人，他们无福享受这些大自然的温

存。好多人以为赤脚走在海滨的沙滩上是惬意的，殊不知，赤脚踩在虚虚的黄土里，却要比那

舒恒上千倍万倍。想起城市，就想起那坚硬的路面，就想起那被袜子和皮鞋包裹着的脚，人和

大自然几乎疏远得不知对方的存在。而现在，人和大自然之间，人和土地之间，是那么亲近。

其间没有水泥，没有柏油，没有鞋袜，什么也不隔，只有黄土与赤脚片子紧紧地贴着，黄土的

情和人的心紧紧贴着，使人真正感受到了生命的美好。这样，山野间便一直有着自得的声音了。

这个山上喊：“噢回来！”那道梁上喊：“噢回来！“卵上也在喊：“噢回来！”

这声声牛歌，是喊牛转弯，也似在召唤着什么，响遍千山万岭。究竟召唤什么呢？是真纯的人

性？是朴洁的自然？谁也说不清。反正他们这样喊着。反正他们欢这样喊。反正他们喊起来

很好听，并且使这苍茫的高原更加雄浑壮阔。那是地气和心气相通的声音啊。那是地气麻酥酥

地通过脚掌，进入人体，与心气相化合，然后