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东北大学2024年教育学专业本科生入学试题及答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教育学的产生与发展经历了哪些阶段？()

A.产生、发展、成熟、衰落

B.产生、发展、成熟、变革

C.产生、发展、变革、衰落

D.产生、发展、变革、成熟

2.教育的基本要素包括哪些？()

A.教师、学生、教材、教学手段

B.教师、学生、教学目标、教学评价

C.教师、学生、教学内容、教学环境

D.教师、学生、教学过程、教学成果

3.学校教育在个体身心发展中起主导作用的原因是什么？()

A.学校教育具有系统性和全面性

B.学校教育具有规范性和强制性

C.学校教育具有目的性和计划性

D.以上都是

4.我国教育目的的基本点是什么？()

A.培养社会主义建设者和接班人

B.培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人

C.培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民

D.培养全面发展的人才

5.教育制度的基本要素包括哪些？()

A.学校类型、学校层次、学校规模、学校结构

B.教育目的、教育内容、教育方法、教育评价

C.教育机构、教育制度、教育政策、教育法规

D.教育者、受教育者、教育手段、教育环境

6.教育对经济的作用主要表现在哪些方面？()

A.传递生产经验、提高劳动者素质、促进科学技术发展、推动经济增长

B.优化产业结构、提高经济效益、促进就业、增加财政收入

C.促进区域发展、提高人民生活水平、推动社会进步、增强国家实力

D.促进教育公平、提高教育质量、培养人才、推动教育改革

7.教育对政治的作用主要表现在哪些方面？()

A.传递政治观念、培养政治人才、维护政治稳定、推动政治发展

B.促进政治体制改革、提高政治素质、增强政治意识、完善政治制度

C.促进社会公平、提高社会地位、增强社会凝聚力、推动社会进步

D.促进经济发展、提高经济效益、增加财政收入、推动经济增长

8.教育对文化的作用主要表现在哪些方面？()

A.传承文化、创新文化、传播文化、促进文化发展

B.提高文化素质、丰富文化生活、增强文化自信、推动文化繁荣

C.促进社会公平、提高社会地位、增强社会凝聚力、推动社会进步

D.促进经济发展、提高经济效益、增加财政收入、推动经济增长

9.教育对人口的作用主要表现在哪些方面？()

A.控制人口数量、提高人口素质、优化人口结构、促进人口发展

B.促进人口流动、提高人口密度、增加人口红利、增强人口竞争力

C.促进社会公平、提高社会地位、增强社会凝聚力、推动社会进步

D.促进经济发展、提高经济效益、增加财政收入、推动经济增长

10.教育对科技的作用主要表现在哪些方面？()

A.传承科技知识、培养科技人才、推动科技创新、促进科技进步

B.促进科技体制改革、提高科技水平、增强科技实力、完善科技制度

C.促进社会公平、提高社会地位、增强社会凝聚力、推动社会进步

D.促进经济发展、提高经济效益、增加财政收入、推动经济增长

二、多选题(共5题)

11.教育学的学科性质有哪些特点？()

A.交叉性

B.应用性

C.理论性

D.实践性

12.影响个体身心发展的因素包括哪些？()

A.遗传素质

B.环境因素

C.教育因素

D.个体主观能动性

13.教学的基本任务有哪些？()

A.传授知识

B.培养技能

C.发展智力

D.塑造品德

14.课程内容的组织形式主要有哪几种？()

A.直线式

B.环形

C.网状式

D.纵横式

15.教育评价的基本要素包括哪些？()

A.评价标准

B.评价方法

C.评价对象

D.评价结果

三、填空题(共5题)

16.教育学的产生可以追溯到夸美纽斯的著作《大教学论》，这部著作标志着教育学作为一门独立学科的诞生。

17.教育目的是指教育要达到的预期结果，反映对受教育者培养规格的总体要求。

18.教学过程是教师和学生共同活动的过程，其基本环节包括激发学习动机、感知教材、理解教材、巩固知识、运用知识、检查知识等。

19.德育的基本方法是说服法，通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点。

20.课程是学校教育的核心，是教育思想、教育目标和教育内容的主要表现形式。

四、判断题(共5题)

21.教育学的产生与发展完全独立于哲学、心理学等其他学科。()

A.正确B.错误

22.教育对个体发展的作用是万能的，可以解决个体发展中的所有问题。()

A.正确B.错误

23.