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核心素养教育服务机构质量评估方案设计
1.前言
核心素养教育作为新时代教育改革的核心引擎,正深刻重塑我国教育生态的格局。随着全球化竞争的加剧与知识经济的蓬勃发展,社会对人才的需求已从单一知识储备转向综合能力素养的全面培育。在此背景下,教育服务机构作为学校教育的有力补充,承担着培养学生批判性思维、创新能力、合作精神及社会责任感等核心素养的重要使命。然而,当前市场上的教育服务机构呈现鱼龙混杂的态势,部分机构过度追求商业利益,忽视教育本质,导致服务质量参差不齐,消费者在选择过程中面临严重的信息不对称困境。家长普遍反映,难以通过表面宣传辨别机构的真实教育水平,这不仅
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