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高中英语外研版必修一单元测试题库

本套题库严格依据《普通高中英语课程标准》要求，紧密结合外研版必修一教材内容，注重考查学生的语言知识、语言技能、学习策略以及文化意识。试题命制力求体现基础性、综合性、应用性和创新性，难度梯度合理，覆盖面广，以期全面反映学生的学习状况。

第一单元：Friendship(友谊)

本单元以“友谊”为核心话题，引导学生探讨友谊的真谛、重要性以及在人际交往中应有的态度和行为。测试重点围绕与友谊相关的词汇、短语、句型及语篇理解展开，同时渗透对学生情感态度价值观的引导。

单元测试卷（示例）

I.听力理解(共两节，满分20分)

*第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）

*听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

*（此处省略具体听力材料及题目，实际题库中将包含简短对话，涉及日常问候、邀约、谈论喜好等，与单元主题相关）

*第二节（共15小题；每小题1分，满分15分）

*听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

*（此处省略具体听力材料及题目，实际题库中将包含较长对话或独白，如朋友间的倾诉、关于友谊的小故事、访谈等）

II.阅读理解(共两节，满分40分)

*第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）

*阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。

*A篇：一篇关于青少年如何建立和维护友谊的说明文，探讨友谊中的信任、沟通等要素。

*B篇：一篇记叙文，讲述一个关于友谊互助、共同成长的小故事。

*C篇：一篇议论文，讨论网络友谊的利弊及其对现实人际关系的影响。

*第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）

*根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

*（主题围绕“如何解决友谊中的冲突”或“友谊的重要品质”等，考查学生对语篇结构和逻辑关系的理解）

III.完形填空(共20小题；每小题1.5分，满分30分)

*阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

*（主题为一段深厚的友谊故事，可能涉及朋友间的误解、和解、支持等情节，考查学生在语篇中对词汇、语法及上下文语境的综合运用能力。）

IV.语法填空(共10小题；每小题1.5分，满分15分)

*阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

*（内容与单元主题相关，重点考查本单元及之前所学核心语法点，如时态、语态、非谓语动词、定语从句、状语从句等。）

V.书面表达(满分25分)

*第一节：应用文写作(10分)

*假定你是李华，你的英国笔友Peter来信询问你和你最好朋友的情况。请你给他回一封邮件，介绍你的朋友（姓名、外貌、性格等）以及你们通常一起做什么。

*注意：1.词数80左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。

*第二节：读后续写/概要写作(15分)

*（根据外研版教材特点及高考趋势，可设置读后续写或概要写作。）

*示例：读后续写

*阅读下面短文，根据所给情节进行续写，使之构成一个完整的故事。

*（短文梗概：讲述“我”与好友因一次误会产生隔阂，“我”感到非常难过……）

*要求：1.所续写短文的词数应为150左右；2.至少使用5个短文中标有下划线的关键词语；3.续写部分分为两段，每段的开头语已为你写好；4.续写完成后，请用下划线标出你所使用的关键词语。

参考答案与评分建议

（每个单元测试卷后均附详细参考答案，听力部分提供录音文本，阅读理解、完形填空提供详解，语法填空给出正确形式及简要解析，书面表达提供参考范文及评分标准，强调内容、语言、结构及书写规范。）

第二单元：Englisharoundtheworld(环球英语)

（单元测试卷结构同上，内容围绕“英语的历史与发展”、“英语的多样性”、“英语作为全球通用语的影响”等主题展开。）

*听力材料可能涉及不同英语口音辨析、关于学英语方法的讨论等。

*阅读材料可能包括英语在科技、商务、文化交流中的作用，不同国家英语的特点等。

*完形填空可能讲述一个人通过学习英语改变生活的故事。

*语法填空侧重冠词、代词、介词、名词性从句等在相关主题语境中的运用。

*书面表达可能要求写一