2026年高一物理寒假自学课(人教版)专题02 受力分析与物体的平衡(寒假复习讲义)(解析版).pdfVIP

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  • 2026-01-31 发布于山东
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2026年高一物理寒假自学课(人教版)专题02 受力分析与物体的平衡(寒假复习讲义)(解析版).pdf

专题02受力分析与物体的平衡

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考点聚焦:核心考点高考考点,有的放矢

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重点速记:知识点和关键点梳理,查漏补缺

难点强化:难点内容标注与讲解,能力提升

复习提升:真题感知提升专练,全面突破

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核心考点聚焦

1、力的合成与分解、正交分解法对物体进行受力分析

2、整体法和隔离法解决物体的受力问题

3、共点力的静态平衡和动态平衡问题

高考考点聚焦

常考考点真题举例

利用力的平衡求力的大小和方向2025·海南高考

正交分解法解决共点力的平衡问题2025·重庆高考

分析物体的受力个数问题2025·北京高考

动态平衡问题2025·河北高考

考点1:受力分析

1.受力分析的步骤

(1)明确研究对象(如一个点、一个物体或一个系统),并将其隔离,分析周围物体对它施加的力。

(2)按以下顺序分析受力

说明:分析弹力和摩擦力时,要对研究对象与周围的每处接触面都考虑。

2.受力分析的技巧

整体法与若分析系统内部物体之间的作用力,只能将受力物体隔离出来分析;若不涉及系统内部物体间

隔离法的相互作用力,只分析系统外部的物体对系统的作用力,整体法往往比隔离法更方便一些

转换研究有时要分析物体A对B的作用力,以B为研究对象较麻烦时,可先分析B对A的作用力,再依

对象法据牛顿第三定律得出A对B的作用力

假设法分析弹力或摩擦力时可先假设该力存在或不存在,看物体的运动状态是否符合题意

动力学分

根据物体运动状态需要的受力条件分析未知力

析法

注意:对研究对象所受力的大小、方向,哪些已知、哪些未知要明确。

考点2:整体法和隔离法

整体法隔离法

概念将相互关联的问题视为一个整体将某个物体从整体中分割出来单独研究的方法

选用原则研究外界物体与系统整体的相互作用力研究系统内物体之间的相互作用

注意问题不需要考虑系统内部物体间的相互作用一般隔离受力较少的物体进行分析

3

考点:静态平衡

1.物体处于平衡状态的运动学特点:静止或做匀速直线运动。

2.物体的平衡条件:物体所受力的合力为零(即加速度为0)。

3.处理静态平衡问题的基本思路

4.静态平衡问题的四种求解方法

合成法物体在多个力的作用下平衡时,任意一个力与其他力的合力等大反向

效果分物体受三个共点力的作用而平衡时,将某一个力按作用效果分解,则分力与其他两个力分别平

解法衡

正交分物体受到三个或三个以上力的作用时,将所有力分解为相互垂直的两组,每组力都满足平衡条

解法件

矢量三对受三力作用而平衡的物体,将力的矢量图平移使三力组成一个首尾依次相接的矢量三角形,

角形法根据正弦定理、余弦定理或相似三角形等数学知识求解未知力

考点4:动态平衡

1.动态平衡的概念:物体在变力作用下处于平衡状态。

物体在缓慢移动过程中,可以认为物体时刻处于平衡状态,其所受合力为零。

2.三力作用下动态平衡的分析方法

题型1:物体受力个数的判断

123-24··ABB

【典例】(高一上广东东莞期末)如图所示,滑块和叠放在传送

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