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小学英语一般现在时讲解及练习

亲爱的小同学们，在英语的世界里，时态就像一把钥匙，能帮我们打开不同时间大门，理解句子所描述的动作发生在何时。今天，我们就来一起学习一把非常常用的“钥匙”——一般现在时。掌握了它，你就能轻松描述日常的生活、习惯，以及那些不会轻易改变的事实啦！

一、一般现在时是什么？——概念与用法

一般现在时，顾名思义，主要用来表示现在经常发生的动作、存在的状态，或者是客观事实、普遍真理。简单来说，就是那些“平时都这样”、“一直是这样”或者“肯定是这样”的情况。

具体用法有哪些呢？

1.表示经常性或习惯性的动作。

这是我们最常用到的情况。比如你每天早上几点起床，晚上喜欢做什么，周末经常去哪里玩。

*IgotoschoolfromMondaytoFriday.(我周一到周五去上学。)

*Mymothercooksdinnereveryevening.(我妈妈每天晚上做晚饭。)

*Heoftenplaysfootballafterschool.(他放学后经常踢足球。)

*TheyusuallywatchTVonSundays.(他们通常在周日看电视。)

*Shereadsbookseverynightbeforebed.(她每晚睡前读书。)

2.表示当前的状态或特征。

描述某人或某物现在的样子、性格、喜好等。

*Iamastudent.(我是一名学生。)

*Thisflowerisred.(这朵花是红色的。)

*Helikesicecreamverymuch.(他非常喜欢冰淇淋。)

*Thecatlookshappy.(这只猫看起来很开心。)

*Wearegoodfriends.(我们是好朋友。)

3.表示客观事实或普遍真理。

这些是经过验证的，不会随时间改变的事实。

*Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.(太阳从东方升起，西方落下。)

*Waterboilsat100degreesCelsius.(水在100摄氏度沸腾。)

*Twoplustwoequalsfour.(二加二等于四。)

*Birdscanfly.(鸟会飞。)

*BeijingisthecapitalofChina.(北京是中国的首都。)

二、一般现在时怎么用？——构成与变化

了解了一般现在时的用法，接下来我们看看它是如何构成的，动词会有哪些变化。这可是学习的重点哦！

（一）句子的“主角”——主语

在一般现在时的句子中，我们首先要看看句子的“主角”是谁，也就是主语。主语可以是：

*第一人称：I(我),we(我们)

*第二人称：you(你，你们)

*第三人称：he(他),she(她),it(它),以及单个的人名、事物名称等。

（二）动词的“变身”——be动词和实义动词

1.当句子中有be动词(am,is,are)时：

be动词本身就有“是”、“在”的意思，后面通常接名词、形容词或地点等，表示状态。

*Iamhappy.(我很高兴。)

*Youareagoodboy.(你是个好孩子。)

*He/She/Itismyfriend.(他/她/它是我的朋友。)

*We/You/Theyareintheclassroom.(我们/你们/他们在教室里。)

小口诀帮你记：

我(I)用am，你(you)用are，

is连着他(he)，她(she)，它(it)。

单数名词用is，复数名词全用are。

2.当句子中有实义动词（表示具体动作的词，如eat,play,run,like,study等）时：

*主语不是第三人称单数时（即I,you,we,they以及复数名词）：动词用原形。

*Ilikeapples.(我喜欢苹果。)

*YoustudyEnglishveryhard.(你学英语很努力。)

*Weplaygamesafterclass.(我们课后玩游戏。)

*Theyeatlunchatschool.(他们在学校吃午饭。)

*Dogslovebones.(狗喜欢骨头。)

*主语是第三人称单数时（即he,she,it以及单个的人名、事物名称等）：动词要发生变化，一般在词尾加-s或-es。这可是个大难点，